tag:blogger.com,1999:blog-67377656465944028692024-03-05T09:35:57.540+03:00Üzeyir Hoca.net / YGS-LYS SayfasıHaberler, Yeni Sınav Sistemi, Tercih Rehberi, Üniversite Tanıtımları, Konu Özetleri, Testler, VideolarUzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.comBlogger119125tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-78209480246531820092013-07-01T20:46:00.000+03:002013-07-01T21:49:43.851+03:00Üniversite tercihleri 15 Temmuz’da başlıyor<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cdn.memuruz.net/wp-content/uploads/2013/06/uni-tercih-670x356.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="106" src="http://cdn.memuruz.net/wp-content/uploads/2013/06/uni-tercih-670x356.jpg" width="200" /></a></div>
Lisans Yerleştirme Sınavları’nın (LYS) sona ermesinin
ardından,adayların üniversite tercihlerini yaparken inceleyecekleri ve
yardım alacakları 2013 ÖSYM Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları
Kılavuzu ÖSYM’nin internet sitesinde yayımlandı.<br />
<a name='more'></a><br />
Kılavuz, internet sitesinde 24 Haziran-2 Temmuz 2013 tarihleri
arasında yer alacak. Adaylar sınav sonuçları açıklandıktan sonra
üniversite tercihlerini 15-25 Temmuz 2013 tarihleri arasında yaparak
ÖSYM’ye bildirecekler.<br />
Adayların, tercihlerini yapmadan önce tercih süresi içinde ÖSYM’nin
internet adresinden yeniden yayımlanacak kılavuzu dikkatle incelemeleri
ve ÖSYM’den yapılan duyuruları takip etmeleri gerekiyor.<br />
<br />
<i><span style="font-size: xx-small;">Kaynak: memuruz.net </span></i>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-80595547221696115162013-06-15T17:59:00.000+03:002013-06-16T15:01:42.641+03:00Tarih testini tam yapan çok olacak<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.memurlar.net/common/news/images/382189/headline.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="100" src="http://www.memurlar.net/common/news/images/382189/headline.jpg" width="200" /></a></div>
LYS-4 (Sosyal Bilimler) bugün yapıldı. Sınavın ardından soruları değerlendiren
uzmanlar, genel olarak testlerin kolay olduğunu söylediler.<br />
<a name='more'></a><br />
Daha önce hiç tam
yapanın çıkmadığı tarih testinin bu sene orta zorlukta olduğunu belirterek,
“Tam yapan öğrenci sayısının çok olacağını düşünüyoruz” dediler.Coğrafya testinin
kısa ve kolay yorumlanabilir nitelikte olduğunu belirten uzmanlar, felsefe grubunun
da geçen seneye göre daha kolay olduğunu ifade ettiler.<br />
<br />
<b>Fem Yayın Merkezi’nin LYS-4 yorumları şöyle:</b><br />
<b>Öğrencilerin çok korktuğu test orta zorlukta</b><br />
Genel
itibariyle öğrencilerin çok korktuğu tarih sorularının zorluk derecesi
orta derecede oldu. Daha önce hiç tam çıkmayan tarihten bu sene tam
yapan öğrenci sayısının çok olacağına inanıyoruz.<br />
<br />
<b>Coğrafya soruları kısa ve kolay yorumlanabilir nitelikte</b><br />
Bu sene LYS Coğrafya-2 testi soruları orta derecede zorluktaydı. Göç, gecekondulaşma,
tsunami, kentsel dönüşüm, sel, kasırga gibi güncel olayları içeren
sorular vardı. Uzun metin içeren ve yorum gerektiren soru yoktu. Sorular
kısa ve kolay yorumlanabilir nitelikte idi. 2013- Coğrafya-2’ de 5 soru
YGS ayarında diğer sorular LYS ayarındaydı. Coğrafya-2 sorular MEB
müfredatına uygun olup hatalı soru yoktu.<br />
<br />
<b>Felsefe geçen seneye göre kolay</b><br />
Felsefe grubu soruları geçen seneki sorulara göre kolaydı.
Psikolojiden daha çok gelişim psikoloji ağırlıklı sorular vardı.
Sosyolojide ilk kez küreselleşme ile yerelleşme kavramının birleşmişi
olan küyerelleşme kavramıyla ilgili paragraf sorusu vardı. Mantık
soruları işlem yapmayı gerektirmeyecek kadar kolaydı. Din kültürü
sorularından 4 tanesi bilgi, diğer 4 tanesi de yorum ağırlıklıydı.<br />
<br />
<div style="clear: both;">
<div style="float: left;">
<a href="http://www.hurriyet.com.tr/" target="_blank" title="Hürriyet"><img alt="Hürriyet" src="http://www.memurlar.net/global/images/news/providers/6.png" /></a></div>
</div>
Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-70418901132914172652013-06-15T17:02:00.000+03:002013-06-16T15:03:00.362+03:00ÖSYM Başkanı Demir: LYS sonuçlarını erken açıklayabiliriz<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.memurlar.net/common/news/images/382137/headline.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="100" src="http://www.memurlar.net/common/news/images/382137/headline.jpg" width="200" /></a></div>
ÖSYM Başkanı Ali Demir, Lisans Yerleştirme Sınavları sonuçlarının erken açıklanması
konusunda adaylara süpriz yapabileceklerini bildirdi.<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Ölçme,
Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Ali Demir, LYS Sosyal
Bilimler Sınavı (LYS-4) öncesi Yemen Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Dr.
Abdullah Al-Hamidi ve beraberindeki heyetle sınav yapılacak binaları
inceledi.<br />
<br />
Ali Demir, AA muhabirine, kurum sınavı da
olsa üniversiteye giriş sınavı da olsa yaptıkları tüm sınavlarda aynı
güvenlik tedbirlerini uyguladıklarını söyledi. LYS sınav evraklarının,
çarşamba gününden itibaren çok yüksek güvenlik tedbirleri içerisinde
illere gönderildiğini belirten Demir, bu sabah itibarıyla depolardaki
evrakların sınav binalarına dağıtıldığını, emniyet görevlileri,
kuryelerle sınav güvenliği açısından bütün tedbirlerin alındığını dile
getirdi.<br />
<br />
YGS'de sonuçlarının hızlı açıklanmasının,
"rekor" olarak algılandığını belirten Demir, ancak bunun "ÖSYM'nin yeni
standartları" olarak ifade edilmesinin yerinde olacağını vurguladı.<br />
<br />
ÖSYM'nin
LYS sonuçlarını da en kısa zamanda açıklamak için her türlü hazırlığı
yaptığının altını çizen Demir, "Bunda da benzer bir çalışma yapılacak.
Bundan sonra bütün sınavlarımızda aynı olacak. Çünkü ciddi şekilde sınav
sistemimizi organize ediyoruz, bilişim altyapımızı düzenledik.
Dolayısıyla bu bizim için artık sıradan bir olay haline gelmiştir. Şu
anda tarih vermek mümkün değil. Takdir edersiniz ki 81 ilde yaptığımız
sınav, bütün bu evrakın gitmesi gelmesi, onların taranması okunması bir
zaman alacaktır. Ancak hedeflediğimiz çok güzel bir sürprizimiz yine
olacak" dedi.<br />
<br />
Bu yıl ilk kez diploma notlarının e-okul
üzerinden alınacağını bildiren Demir, "Şu anda bu bilgileri almış
durumdayız. Pazartesi günü adayların diploma notlarını, e-okul üzerinden
incelenmek üzere tüm adaylara açacağız, kontrol etmelerini isteyeceğiz.
Düzeltme gerekiyorsa e-okul üzerinden düzeltip, bize yeniden bilgi
girişi olacak. Bu, bizim hesapları yapmamızı, sonuç açıklamamızı da
hızlandıracak bir etki oluşturacak" diye konuştu.<br />
<br />
<i>AA</i>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-63736011723377360572012-07-28T21:20:00.000+03:002012-07-28T21:20:02.602+03:00Her Üniversite Kendi Baraj Puanını Kendi Belirlesin Ama !..<h2 style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 5px;">
</h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXDc-Wq8M5JTU-lwFBw2LZngoLtwGzcgUKibGgRxu4l3E4odE5jDlba05tlolwaz2kvp8LazLb8MO21g5r58VNQsP42t0VX46tzvQ9OvSs4hey5w2H5G9tBEvl3pcw69_doZhFvpi4yBLl/s200/abbas_guclu.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXDc-Wq8M5JTU-lwFBw2LZngoLtwGzcgUKibGgRxu4l3E4odE5jDlba05tlolwaz2kvp8LazLb8MO21g5r58VNQsP42t0VX46tzvQ9OvSs4hey5w2H5G9tBEvl3pcw69_doZhFvpi4yBLl/s200/abbas_guclu.jpg" /></a></div>
<div id="preview" style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-style: italic;">
<span style="font-size: small;">
"Baraj Puanı tartışması alevlenerek devam ediyor. Milli Eğitim Bakanı
Dinçer’in tek tip eğitimden vazgeçeceğiz yönündeki zihniyet devrimi
belki bu konuda da gerçekleşebilir.</span></div>
<a name='more'></a><span style="font-size: small;">Yani, her üniversite, hatta her
fakülte ve yüksek okul kendi taban puanını kendisi belirleyebilir.Ama
bunun mutla bir alt sınırı olmalıdır.Ayrıca kaldı ki,bu tek tip
sınavları kullanarak, hangi yöntemi getirirseniz getirin hepsi yanlış
olacaktır.
" </span><br />
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
</div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"> </span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;">Avrupa ve Amerika’nın en iyi üniversiteleri, enayi mi ki, bazen bir tavsiye mektubu ile öğrenci alıyor?..</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Bu konuya kafa yormak gerekir hem de çok!</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Ancak zamanlaması çok yanlış. Tercihler bitmek üzere ve söylenen her söz kafa karıştırmanın ötesinde bir işe yaramıyor.</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Şu an için ertelenip, ek yerleştirmeye yönelik alınacak tüm kararlar da yine aynı şekilde yeni bir kaosun habercisi olacaktır.</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Bu yıl zaman yok, gelecek yıla erteleyelim dendiği anda da, siz artık yeni bir değişikliği unut.</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Çünkü her yıl aynı terane…</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Umarız herkesin lehine bir gelişme olur.</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Nedir bu?</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;">Kaliteden fedakarlık edilmez, üniversiteler boş kalmaz, öğrenciler de istedikleri fakültelere girerler…</span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: small;"><i>Egitimajansi.com </i></span></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-58796141015703274372012-04-20T15:46:00.000+03:002012-04-20T15:46:29.394+03:00YGS'de sıfır çekenlerin sayısı iki yılda üç kat arttı<div id="Content">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://medya.zaman.com.tr/2012/04/20/m_ygs-0_k.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="122" src="http://medya.zaman.com.tr/2012/04/20/m_ygs-0_k.jpg" width="320" /></a></div>
2012
YGS'de
sıfır puan alanların oranı, geçen iki yıla göre artış gösterdi. Bu yıl
50 bin 805 adayın puanları 0.5'ten küçük olduğu için hesaplanmadı. Söz
konusu sayı geçen yıl 38 bin 269, 2010 yılında ise 14 bin 156 olarak
gerçekleşmişti.<br />
<a name='more'></a><br />
ÖSYM, 2012 YGS
sonuçlarını açıkladı. Buna göre YGS'ye bu yıl 1 milyon 895 bin 479 aday
başvurdu,
57 bin 742 aday sınava girmedi, toplam 1 milyon 837 bin 344 adayın
sınavı geçerli sayıldı. 2011 yılında 1 milyon 692 bin 144 aday başvuruda
bulunurken, 43 bin 509 aday sınava girmemiş, sınavı geçerli aday sayısı
ise 1 milyon 648 bin 240 olarak açıklanmıştı. 2010 yılında ise, sınava 1
milyon 512 bin 519 aday başvurmuş, 24 bin 893 aday sınava girmemiş, 1
milyon 487 bin 493 adayın ise sınavı geçerli kabul edilmişti.<br />
Bu yıl, sınavdan 0 puan alanların sayısı da geçen iki yıla göre artış gösterdi. 2012
yılında toplam 50 bin 805 adayın puanı 0.5'ten küçük olduğu için
hesaplanmadı. Bu sayı 2011 yılında 38 bin 269, 2010 yılında ise 14 bin
156 aday olmuştu.<br />
</div>
<a href="http://www.cihan.com.tr/" target="_blank"><img alt="Cihan Haber Ajansı" src="http://www.memurlar.net/common/images/press/26.gif" /></a>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-77096483618094788932012-04-20T13:44:00.000+03:002012-04-20T15:48:18.414+03:00YGS sonuçları açıklandı<div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: center;">
<a href="http://www.antalyaburada.com/admin/genel_resim/1334908052_1.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="177" src="http://www.antalyaburada.com/admin/genel_resim/1334908052_1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="color: black;">
Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçları açıklandı. Adaylar
sonuçlarını http://www.osym.gov.tr veya <a href="http://sonuc.osym.gov.tr/">http://sonuc.osym.gov.tr</a>
internet adreslerinden TC kimlik numaraları ve şifreleri ile
öğrenebilecek</div>
<div style="color: black;">
ÖSYM, 2012 YGS sonuçlarını açıkladı. Sonuçlar, ÖSYM tarafından internet sitesinde duyuruldu.</div>
<hr style="color: black;" />
<div style="color: black;">
<b><a href="http://sonuc.osym.gov.tr/Sorgu.aspx?SonucID=1187" target="_blank">BU
LİNKTEN ULAŞABİLİRSİNİZ</a></b></div>
<hr style="color: black;" />
<div style="color: black;">
<br /></div>
<a name='more'></a><div style="color: black;">
Yaklaşık 2 milyon öğrencinin <nobr><span style="border-bottom: 3px double rgb(255, 0, 0); cursor: pointer; font-weight: bold; line-height: 1.7;">heyecanla</span></nobr> beklediği Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nın
(YGS) sonuçları ÖSYM'nin resmi internet sitesinden bu sabah itibariyle duyuruldu.</div>
<div style="color: black;">
YGS sonuçlarının hemen ardından LYS başvuruları başlayacak. Adaylar YGS sınav
sonuçlarını aşağıdaki adresten aday şifreleri ve T.C kimlik numaralarını girerek
öğrenebileceklerdir.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
“Sınava katılan 1 milyon 837 bin 737 adayın sınav
sonucunu öğrenme taleplerini zamana yaymak amacıyla sonuçların
açıklanması için saat 06.00 tercih edilmiştir” ifadelerine yer verilen
açıklamada, adayların sınav sonuçlarını http://www.osym.gov.tr veya
http://sonuc.osym.gov.tr internet adreslerinden TC kimlik numaraları ve
şifreleri ile öğrenebileceği belirtildi. Açıklamada, şunlar kaydedildi:</div>
<div style="color: black;">
“2012-YGS Sınav Sonuç Belgesi basılmayacak
ve adayların adreslerine gönderilmeyecektir. Sınava giren adayların
soru kitapçıkları ile cevap kağıtları bugün saat 16.00'dan itibaren
erişime açılacaktır. Adaylar kendi cevap kağıtlarının görüntüsünü,
ÖSYM'nin http://ais.osym.gov.tr internet adresinden TC kimlik numaraları
ve şifreleri ile edinebileceklerdir. Ayrıca; sınavda kendi cevap
kağıtlarına kodladıkları soru kitapçığı numarasına ve bu kitapçıkta yer
alan sorulara da http://skgs.osym.gov.tr internet adresinden TC kimlik
numaraları ile erişebileceklerdir. Adaylar, sisteme giriş yaptıktan
sonra, ilgili sınavı ve görüntülemek istedikleri soru numarasını
seçtiklerinde ekranda soru kökünü, cevap seçeneklerini ve sorunun doğru
cevabını görebileceklerdir.</div>
<div style="color: black;">
Bu uygulama, adayı bilgilendirme amacıyla yapılmaktadır. Görüntülenen
sayfa belge niteliği taşımaz. Her türlü değerlendirmede ÖSYM sisteminde
kayıtlı bilgiler esas alınır.”</div>
<div style="color: black;">
Açıklamada, 2012 LYS başvurularının 24-30 Nisan tarihlerinde yapılacağı da belirtildi.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<b>İŞTE BİRİNCİLER</b></div>
<div style="color: black;">
YGS sonuçlarına göre, Osmaniye TOBB Fen Lisesi'nden Sümeyye Nur Satin
ile Konya Özel Merve Büyükkoyuncu Fen Lisesi'nden Abdullah Coşkun tüm
puan türlerinde 500'e puan olarak birinci oldu.</div>
<div style="color: black;">
Ankara Fen Lisesi'nden Fırat Özçelik YGS-1, YGS-2, YGS-6 puan
türlerinde; İstanbul Kabataş Lisesi'nden Serdar Akkol YGS-3, YGS-4,
YGS-5 puan türlerinde ikinci oldu.</div>
<div style="color: black;">
Özel Nilüfer Fen Lisesi'nden Fatih Furkan Yılmaz YGS-1, YGS-2,
YGS-4'de üçüncü oldu. YGS-3 ve YGS-5'te üçüncü Ankara Fen Lisesi'nden
Fırat Özçelik, YGS-6 puan türünde ise üçüncü Amasya Macit Zeren Fen
Lisesi'nden Melikşah Safa Üçok olarak belirlendi.</div>
<div style="color: black;">
Dördüncü sırada yer alan öğrenciler ise YGS-1, YGS-2'de Amasya Macit
Zeren Fen Lisesi'nden Melikşah Safa Üçok, YGS-3'de Özel Nilüfer Fen
Lisesi'nden Fatih Furkan Yılmaz, YGS-4'de Ankara Fen Lisesi'nden Fırat
Özçelik, YGS-5'de İstanbul Galatasaray Lisesi'nden Rengim Aykan Öztürk
ve YGS-6'da Özel Sakarya Işık Fen Lisesi'nden Şule İdacı oldu.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<b>EN BAŞARILI İLLER</b></div>
<div style="color: black;">
Tüm puan türlerine göre en başarılı iller Ankara, Burdur ve Karabük oldu.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<b>EN AZ BAŞARILI İLLER</b></div>
<div style="color: black;">
En az başarılı iller ise Van, Hakkari ve Şırnak oldu.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<b>700 BİN ÖĞRENCİ MATEMATİKTEN SIFIR ÇEKTİ</b></div>
<div style="color: black;">
1 milyon 837 bin öğrenciden 700 bini matematikten sıfır aldı.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<b>50 BİN ÖĞRENCİ SIFIR PUAN ALDI</b></div>
<div style="color: black;">
ÖSYM'den alınan bilgiye göre, sınava 1 milyon 895 bin 476 aday başvurdu, bu adaylardan 57 bin 742'si sınava girmedi.</div>
<div style="color: black;">
Sınavı geçerli sayılan aday sayısı 1 milyon 837 bin 344 olarak
belirlenirken, 50 bin 805 adayın ise puanları 0,5'ten küçük olduğu için
hesaplanmadı.</div>
<div style="color: black;">
2011-YGS'de ise 1 milyon 648 bin 240 adayın sınavı geçerli
sayılırken, 38 bin 269'unun puanı hesaplanamadı; 2010-YGS'de ise sınavı
geçerli olan 1 milyon 487 bin 493 adaydan 14 bin 156'sının puanı
hesaplanamamıştı.</div>
<div style="color: black;">
Sınavda Türkçe testinde 40 sorunun tamamını doğru yanıtlayan 929,
Sosyal Bilimler testinde 40 sorunun tamamını doğru yanıtlayan 56, Temel
Matematik testinde 40 sorunun tamamını yanıtlayan bin 316, Fen Bilimler
testinde 40 sorunun tamamını doğru yanıtlayan 437 aday çıktı.</div>
<div style="color: black;">
Geçen sene testleri doğru yanıtlayan Türkçe'den bin 392, Sosyal
Bilimler'den 5, Temel Matematik'ten bin 805, Fen Bilimleri'nden ise 407
aday çıkmıştı.</div>
<div style="color: black;">
Doğru yanıt oranına bakıldığında, Türkçe testinde 77 bin 429 aday
(geçen yıl 142 bin 752 aday), Sosyal Bilimler testinde 9 bin 652 aday
(geçen yıl 4 bin 925 aday), Temel Matematik testinde 35 bin 892 aday
(geçen yıl 30 bin 633 aday), Fen Bilimleri testinde 22 bin 313 aday
(geçen yıl 18 bin 69 aday) 35 ve üzerinde soruya doğru yanıt verdi.</div>
<div style="color: black;">
4'ün altında doğru yanıt veren aday sayısı ise Türkçe testinde 31 bin
249 aday (geçen yıl 15 bin 99), Sosyal Bilimler testinde 253 bin 918
aday (geçen yıl 197 bin 703 aday), Temel Matematik testinde 870 bin 80
aday (geçen yıl 700 bin 800 aday) Fen Bilimleri testinde 1 milyon 260
bin 795 aday (geçen yıl 1 milyon 134 bin 899) oldu.</div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<a href="http://www.memurlar.net/haber/223621/" target="_blank"><img alt="Memurlar.Net" src="http://www.memurlar.net/common/images/press/1.gif" /></a></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-51205635665678422572012-02-22T17:19:00.001+02:002012-02-22T17:23:43.081+02:00Üniversite yarışında 'ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı' sistemi kalkıyor<div id="Content" style="color: black;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.abbasguclu.com.tr/a/b/f/117c185d-a4f8-46ca-8d6b-379fa9ffc0ac_7488_big.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://www.abbasguclu.com.tr/a/b/f/117c185d-a4f8-46ca-8d6b-379fa9ffc0ac_7488_big.jpg" width="200" /></a></div>
<b>Okul başarısı öğrenciyi etkilemiyor</b><br />
Üniversite yarışında 'ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı' <nobr><span style="border-bottom: 3px double rgb(255, 0, 0); cursor: pointer; font-weight: bold; line-height: 1.7;">sistemi</span></nobr> kalkıyor. Okul değil öğrencinin bireysel başarısı ön planda olacak...<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
Üniversite sınavında, 'Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı (AOBP)
sistemine son veriliyor... 12 yıllık eğitime geçişi, Bakanlar Kurulu
kararına bırakan teklif, yarın komisyonda ele alınacak. AK Parti grup
başkanvekillerinin imzasını taşıyan teklifte, 'ağırlıklandırılmış
ortaöğretim başarı puanı' uygulamasına son veriliyor.<br />
<br />
<b>MEVCUT SİSTEM NASIL?</b><br />
Mevcut sistemde ilk aşamada ÖSYS'ye başvuran her aday için, okulu,
bitirme yılı ve diploma notu dikkate alınarak OBP hesaplanıyor. İkinci
aşamada ise adayların OBP'leri mezun oldukları okulların ÖSS
başarılarıyla ağırlıklandırılarak her aday için 3 Ağırlıklı Ortaöğretim
Başarı Puanı (AOBP-SÖZ, AOBP-SAY ve AOBP-EA) hesaplanıyor. Teklifte ise
YÖK ve ÖSYM kararlarıyla belirlenen katsayı ve ortaöğretim başarı puanı
hesaplanma yöntemi yasal mevzuat haline getiriliyor. YÖK'ün yetkisi
daralıyor. 'Ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı' ifadesine yer verilmeyen
yeni yöntemde, sadece öğrencinin ortaöğretim başarı puanının esas
alınacağı belirtiliyor. Anadolu lisesi gibi başarı grafiği yüksek
okulların öğrencilerine, okul başarısından dolayı yüksek ortaöğretim
başarı puanı elde etme yolu kapatılıyor.<br />
<b>YENİ SİSTEM NASIL?</b><br />
Teklifle, yeni yerleştirme sisteminin de şöyle olması öngörülüyor:
'Yerleştirme puanlarının hesaplanmasında ortaöğretim başarı puanları
dikkate alınır. Ortaöğretim bitirme başarı notları ortaöğretim başarı
puanına dönüştürülür. Bu ortaöğretim başarı puanının yüzde 12'si,
merkezi sınavdan alınan puana eklenir.' Teklifin gerekçesinde 'sınavda
bir puanlık farkın bile sıralamaları büyük oranda etkilediği'
belirtildi. Katsayı uygulamasının alan dışı tercih yapmayı engellediği,
sistemin başarılı öğrencilerin aleyhine olduğu kaydedildi.<br />
<br />
<b>Danıştay yolu da kapandı</b><br />
YASA teklifinin bu haliyle kabul edilmesi halinde, bugüne kadar
birçok kez yürütmenin durdurulması ve iptal istemleriyle Danıştay'a
giden katsayı kararları için bu yol kapanmış olacak. Düzenleme kanunla
yapıldığından itiraz için Anayasa Mahkemesi'ne gidilebilecek. Bu konuda
Danıştay'da süren tüm davalar da düşecek. Katsayılar daha önce YÖK
tarafından değiştirilmiş, Danıştay'a yapılan itirazlarla kararların
yürütmesi durdurulmuştu. YÖK tüm alanlar için 0.12 olarak eşitleyerek
katsayıyı fiilen kaldırmıştı.<br />
<br />
<b>4'TEN SONRA AÇIK ÖĞRETİM</b><br />
TEKLİFTE, kesintisiz 8 yıl olan temel eğitimin 4+4 şeklinde iki
kademeye ayrılması, ikinci kademe olan 5'nci sınıftan itibaren
açıköğretim yapılması öngörüldü. İmam Hatip Lisesi Mezunları Derneği'nin
'4 yılın ardından öğrencilerin açık öğretime geçmesi ve Kuran Kursu'na
katılması' talebi de karşılanıyor. Kimi imam hatip okullarının,
ilköğretimin ikinci kademesinde başlayarak, açıköğretim yoluyla
yapılmasına yasal zemin hazırlandı. Teklife göre, 5, 6, 7 ve 8.
sınıflarda imam hatip programları da açılabilecek.<br />
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<span style="font-size: x-small;"><i style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><b>Ebru TOKTAR ÇEKİÇ / ANKARA</b></i></span> </div>
<div style="color: black;">
<a href="http://www.aksam.com.tr/" target="_blank"><img alt="Akşam" src="http://www.memurlar.net/common/images/press/8.gif" /></a></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-81196467379037319032011-12-22T23:16:00.001+02:002012-02-22T17:41:12.270+02:00YGS'ye başvuru tarihleri değişti<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<noscript>&amp;lt;a target='_blank' href='http://reklam.ozcanvural.com/www/delivery/ck.php?n=d1d26aa'&amp;gt;&amp;lt;img border='0' alt='' src='http://reklam.ozcanvural.com/www/delivery/avw.php?zoneid=5&amp;amp;amp;n=d1d26aa' /&amp;gt;&amp;lt;/a&amp;gt;</noscript>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: center;">
<a href="http://www.haberkamu.com/imagecache/8e574b43dc6cf109aa46f9230eeb319e_0428b288d10b10a8df9074f8e6234a0f_resize_290_.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="108" src="http://www.haberkamu.com/imagecache/8e574b43dc6cf109aa46f9230eeb319e_0428b288d10b10a8df9074f8e6234a0f_resize_290_.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="color: black;">
<span class="habermetin" id="habermetin"><span style="font-size: x-small;">Yükseköğretime
Geçiş Sınavı'na (YGS) başvuru tarihlerini daha önce 26 Aralık 2011-6
Ocak 2012 olarak duyuran ÖSYM, bunu 3-13 Ocak 2012 olarak değiştirdi.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> ÖSYM'den yapılan açıklamada, 2012
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine başvuru işlemlerinin 3-13 Ocak
2012 tarihleri arasında yapılacağı duyuruldu.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Daha önce yapılan açıklamada, sınava başvuruların 26 Aralık 2011-6 Ocak 2012 tarihleri arasında alınacağı bildirilmişti.<a name='more'></a></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> <b>ÖSYS kılavuzu internette yayımlandı</b></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi
(ÖSYS) Kılavuzu ÖSYM'nin internet sitesinde yayımlandı. Üniversiteye
girişte uygulanan birinci aşama sınavı Yükseköğretime Geçiş Sınavı'na
(YGS) başvurular 3 Ocak Salı günü başlayacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> ÖSYM'nin internet sitesinde yayımlanan
kılavuzun dağıtımı ve satışı yapılmayacak. Adaylar 2012-ÖSYS Kılavuzu
ile aday başvuru formuna ÖSYM'nin ''http://www.osym.gov.tr'' internet
adresinden ulaşabilecek. Adaylar isterlerse örnek kılavuzları başvuru
merkezlerinde inceleyebilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Kılavuzda, başvuru işlemleri,
puanların hesaplanması, sınavların uygulanması, üniversiteye girişte
ikinci aşama sınavı olan Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) ile ilgili
ayrıntılı bilgiler yer alıyor.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> ÖSYS'nin ilk sınavı olan YGS'ye
başvurular 3-13 Ocak 2012 tarihleri arasında yapılacak. 2012-2013
öğretim yılında yükseköğretimin tüm lisans ve ön lisans (sınavsız geçiş
dahil) programlarında öğrenim görmek isteyen adaylar 2012-ÖSYS'ye
başvuracak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Van'da öğrenim gören ancak deprem
nedeniyle öğretime devam edilemediği için diğer ortaöğretim kurumlarına
nakledilen ve 2012-ÖSYS'ye başvurmak isteyen son sınıf öğrencileri ise
öğrenime devam ettikleri ortaöğretim kurumunda başvurularını
yapabilecekler. Öğrenime devam ettikleri okullarının başvuru merkezi
olmaması durumunda ise bu öğrenciler okul müdürlükleri tarafından en
yakın başvuru merkezine yönlendirilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> <b>-Kimler başvurabilecek-</b></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> ÖSYS'ye 2011-2012 öğretim yılında
ortaöğretim kurumlarının (Lise veya dengi okullar, açıköğretim lisesi)
son sınıfında okumakta olan öğrenciler, ortaöğretim kurumlarının son
sınıflarında beklemeli durumda bulunanlar, ortaöğretim kurumlarının
dışardan bitirme sınavlarına girenler, ortaöğretim kurumlarını bitirmiş
olanlar, ortaöğretimlerini yabancı ülkelerden yapanlardan durumları bu
belirtilenlere uyanlar başvurabilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Durumları bu şartlara uyan yabancı
uyruklu veya hiçbir devletin uyruğunda olmayan adaylar da 2012-ÖSYS'ye
başvurabilecek. Ancak bu adaylar 2011-Yükseköğretim Programları ve
Kontenjanları Kılavuzunda yer alacak yükseköğretim kontenjanlarına
yerleştirilemeyecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Ancak doğumla Türk vatandaşı olup da
çıkma izni almak suretiyle Türk vatandaşlığını kaybedenlerin 5203 sayılı
Kanun ve 5901 sayılı Türk Vatandaşlığı Kanunu ile Saklı Tutulan
Hakların Kullanılmasına İlişkin Belge sahibi olmaları durumunda
2012-ÖSYS'ye başvurabilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Bu adaylar 2012-ÖSYS Yükseköğretim
Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yer alacak yükseköğretim
programlarına yerleşme hakkı kazanmaları durumunda söz konusu
kontenjanlara yerleştirilecekler.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Meslek yüksekokulları ve açıköğretim
ön lisans programlarına başvuran adaylar sınavsız yerleşebilecek. Bu
adayların dışındaki tüm yükseköğretim programlarına girmek isteyen
adayların 2012-YGS'ye girme zorunluluğu bulunuyor. Sınavsız yerleştirme
yapılan ön lisans programlarının boş kalan kontenjanlarına, alan
dışından yerleştirme yapılırken ilgili 2012-YGS puanları kullanılacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> <b>-Başvuru, ücret yatırılmadan yapılmayacak-</b></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> ÖSYS'ye başvuruda ortaöğretim kurumu
(okul) müdürlükleri ve ÖSYM Sınav Merkezi Yöneticilikleri başvuru
merkezi olarak görev yapacak. Ancak aynı adreste birden çok ortaöğretim
okulunun bulunduğu durumlarda, bu okulların hepsine hizmet veren bir
başvuru merkezi bulunacak. Henüz mezun olmamış, son sınıf düzeyindeki
adaylar başvuruların okullarının bağlı olduğu başvuru merkezine
yapacaklar. Okulun bağlı olduğu başvuru merkezi çalışır durumda değilse
de okul müdürü adayları belirli bir başvuru merkezine yönlendirecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Mezun durumdaki adaylardan, 2010 ve
2011-ÖSYS'nin her ikisine de başvurmamış olanlar, 2010 veya 2011-ÖSYS'ye
başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar
başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Mezun durumdaki adaylardan 2010 veya
2011-ÖSYS'ye başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan
adaylar başvurularını bireysel olarak internet aracılığıyla
yapabilecekleri gibi diledikleri bir başvuru merkezi aracılığıyla da
yapabilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Başvurusunu bir başvuru merkezinde
yapması gereken adaylardan, başvuruların yapılabileceği tarihler
arasında sürekli yurt dışında bulunan, sürekli hastalık ya da sürekli
tutukluluk gibi nedenlerle başvuru merkezine gitmesi mümkün olmayan
adaylar, başvurularını posta yoluyla yapacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Başvurusunu bir başvuru merkezinden
yapan adayların Aday Başvuru Formu'nu doldurması gerekiyor. Son sınıf
düzeyindeki adaylar bu formu doldurduktan sonra okudukları okulun bir
yetkilisine onaylatacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Başvuru işlemini yaptıracak adayın,
başvuru merkezine gelmeden önce başvuru ücretini yatırmış olması
gerekiyor. Ücretini yatırmayanların başvuru işlemi
gerçekleştirilemeyeceği için adayların ücretlerini zamanında yatırmaları
gerekiyor. 2010 veya 2011-ÖSYS'ye başvurusunda ve bilgilerinde hiçbir
değişiklik olmayıp internet üzerinden başvuru yapacak adaylar için de
aynı kural geçerli olacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> <b>-Ücret internet üzerinden de bankalara yatırılabilecek-</b></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Sınava yurt içinden başvurmak isteyen
adaylardan, ''YGS'ye girmek istiyorum'' seçeneğini işaretleyenler 35
TL'yi, ''YGS'ye girmek istemiyorum, sadece Sınavsız Geçişe başvurmak
istiyorum'' seçeneğini işaretleyenler 10 TL'yi kılavuzda belirtilen
bankalardan birine yatıracak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Bankaya giderek ücret yatırmak isteyen
adayların bu ücreti yatırmak için banka görevlisine T.C Kimlik
Numarası, adı, soyadı bilgileri ile kaç TL yatıracağını bildirmesi
yeterli olacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Adayların bankadan aldıkları dekontu saklamaları gerekiyor.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Adaylar isterlerse banka şubelerine gitmeden internet aracılığıyla da bankaya ücret yatırabilecek.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> <b>-''Fotoğraf, yüzü açık şekilde çekilecek''-</b></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Adayın başvuru merkezine giderken
yanında doldurulmuş Aday Başvuru Formu, fotoğraf ve TC Kimlik Numarası
bulanan nüfus cüzdanı veya pasaport, mezun öğrenciler için ortaöğretim
diplomasının resmi onaylı bir sureti, özürlü adaylar için sağlık kurulu
raporlarının bir örneği ile özürlerine ilişkin öz geçmişlerini ayrıntılı
olarak anlatan bir dilekçe, banka dekontu olması gerekiyor.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Başvuru merkezi görevlisi tarafından
Aday Başvuru Formu'ndaki bilgiler ile birlikte adayın web kamerasıyla
alınacak fotoğrafı elektronik ortama aktarılacak. Kılavuzda buna ilişkin
''Bu fotoğrafın, yüzü açık, adayın kolaylıkla tanınmasını sağlayacak
şekilde cepheden çekilmiş olması gerektiğinden, başvuru merkezine
giderken adayların bu hususa dikkat etmeleri gerekmektedir. Sınav günü
tanınmada önemli rol oynayacak, fotoğraftaki saç, bıyık, makyaj gibi
görünüm özelliklerinde bir değişiklik bulunmamalıdır. Sınav günü,
fotoğrafınızdan kimliğinizi belirlemede güçlük çektiği takdirde salon
başkanının sizi sınava almayabileceğini ya da sınavınızın geçersiz
sayılabileceğini göz önünde bulundurunuz'' denildi.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> <b>-Katsayı uygulamasındaki değişiklik-</b></span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Bu arada YÖK Genel Kurulunca
üniversiteye giriş sınavında yerleştirme puanlarının hesaplanmasında
kullanılan farklı katsayı uygulaması kaldırılmıştı. Karar kapsamında
katsayı uygulamasının her aday için 0.12 olarak belirlenmiş, sınava
giren adaylar arasında fark kalmadığı için de katsayı fiilen
kaldırılmıştı. Bu karar kılavuzda ise şu ifadelerle yer aldı:</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> ''Her aday için hesaplanmış olan
ağırlıklı ortaöğretim başarı puanları 0.12 ile çarpılarak sınav
puanlarına katılacak ve böylece adayların yerleştirme puanları
hesaplanacaktır...Bir mesleğe yönelik program uygulayan ortaöğretim
kurumlarının mezunları, Yükseköğretim Kurulunca saptanacak alanlarda bir
yükseköğretim programına yerleştirilirken Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı
Puanının 0.06 katsayısı ile çarpımından elde edilecek ek puanlar
yerleştirme puanlarına eklenecektir.''</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> 2011-ÖSYS puanı veya özel yetenek
sınavı sonucu ile bir yükseköğretim programına (açık öğretimin kontenjan
sınırlaması olmayan programları hariç) yerleştirilen adaylar 2012-ÖSYS
puanları ile bir yükseköğretim programına yerleştirilirken AOBP'ye
uygulanacak katsayılar yarıya düşürülecek, Sınavsız geçiş ile
2011-ÖSYS'de bir yükseköğretim programına yerleştirilen adayların
AOBP'ye uygulanacak katsayılarda herhangi bir değişiklik yapılmayacak.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> 2010-2011 öğretim yılında ortaöğretim
kurumlarından mezun olamadıkları için yerleştirildikleri yükseköğretim
programlarına kayıtlarını yaptıramayan adaylar, durumlarını dilekçe ile
ÖSYM;ye bildirdikleri takdirde yerleştirilmemiş adaylar gibi işlem
görecekler.</span><br />
<br />
<span style="font-size: x-small;"> Öte yandan sınavın yapılacağı il ve ilçe merkezlerine de kılavuzda yer verildi.</span></span></div>
<div style="color: black;">
<br /></div>
<div style="color: black;">
<b><i><span class="habermetin" id="habermetin"><span style="font-size: x-small;"> Memurlar.biz</span></span></i></b></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-63097366929836057142011-10-01T15:44:00.000+03:002011-10-01T15:45:30.642+03:00Ek Yerleştirmede Tercih Sayısı 30'a Çıktı !<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: 2; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://osskilavuzu.blogspot.com/2011/10/ek-yerlestirmede-tercih-says-30a-ckt.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="152" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTKKzNcGP8G8X5PtxpTxvLxcbeH9ef-ahC4vYd9UVJZw2aXLX85" width="200" /></a></div>
<span style="line-height: 20px;">YÖK, ek yerleştirmede tercih sayısı 12'den 30'a yükseldi. Adaylar, tıpkı birinci yerleştirmede olduğu gibi 30 farklı program tercih edebilecekler.</span><b><span style="line-height: 20px;"><a name='more'></a></span></b><br />
<b><span style="line-height: 20px;">İşte ek yerleştirme ile ilgili temel kurallar:</span></b></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;"><b>1.</b> 2011 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ile Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sonuçlarına göre 2011-2012
<span style="line-height: 20px;">öğretim yılı için yükseköğretim programlarına ek yerleştirme işlemleri Ölçme, Seçme ve Yerleştirme
Merkezince (ÖSYM) yapılacaktır.</span></span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;"><b>2.</b> 2011-2012 öğretim yılı için yükseköğretim programlarına yapılacak merkezî ek yerleştirme kontenjanlarını,</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">a) 2011-ÖSYS merkezî yerleştirme sonunda boş kalan kontenjanlar,</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">b) 2011-ÖSYS merkezî yerleştirme ile kayıt hakkı kazanan adayların kayıt yaptırmaması nedeniyle boşalan</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">kontenjanlar ve</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">c) 2011-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu basıldıktan sonra açılan ve bu nedenle</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">merkezî yerleştirme işlemlerine girmemiş olan yeni yükseköğretim programlarının kontenjanları</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">oluşturur.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;"><b>3.</b> 2011 ek yerleştirmeye başvurabilmek için 2011-ÖSYS'ye başvurulmuş olması zorunludur.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;"><b>4</b>. 2011 ek yerleştirmede tercihlerin yapılması ile ilgili kurallar bu kılavuzda yer almıştır.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;"><b>5.</b> Adaylar, tercih yapma hakları bulunan tablolardan toplam 30'u geçmemek üzere istedikleri sayıda tercih</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">yapabileceklerdir.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;"><b>6.</b> ÖSYM'nin gerek yükseköğretim kurumlarındaki kayıt işlemleri gerekse yükseköğretim kurumları arasındaki</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">yatay geçiş işlemleri ile hiçbir ilişkisi yoktur. Bu konudaki bütün başvuruların, doğrudan ilgili yükseköğretim</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">kurumlarına yapılması gerekir.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">7.Ek yerleştirme kontenjanlarına yerleştirme yapılırken, 2011 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi Kılavuzu ve</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">2011-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yer alan ilke ve kurallara uyulacaktır. Bu</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">kılavuzda yer alan okul birincileri, bedensel özürlüler, bir mesleğe yönelik program uygulayan liselerin mezunları,</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">belli sanat dalları, konu alanları veya sporda üstün yetenekli olanlar ile ilgili ilke ve kurallar ek yerleştirme için de</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 20px;">geçerlidir. Bu nedenle adayların adı geçen kılavuzları yeniden gözden geçirmeleri yararlarına olabilir.</span></div>
</div>
</span></span></div>
Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-77987131509773068012011-10-01T15:37:00.001+03:002011-10-01T15:45:54.540+03:00Kazanıp da Kayıt Yaptırmayanlara AÖF Yolu !<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://osskilavuzu.blogspot.com/2011/10/kazanp-da-kayt-yaptrmayanlara-aof-yolu.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://www.abbasguclu.com.tr/a/b/f/358d827f-f0bb-4349-9d31-5438eaada802_2011-osys-ek-yerlestirme-kilavuzu-bugun-yayimlaniyor_big.jpg" width="200" /></a></div>
<h2 style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-weight: normal;">
<span style="font-size: small;">ÖSYM Ek Yerleştirme Kılavuzu yayınlandı. Temel kurallar da belirlendi.
Herhangi bir yere yerleşip de kayıt yaptırmayan öğrencilere, bu yıl da
hak verilmedi. Bu adaylar isterlerse açık öğretime başvurabilecekler!..
<a name='more'></a></span></h2>
<b><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: 2; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
</span></span></b><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: 2; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">İşte temel kurallar:</span></span></div>
</span></span><b><span style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: #2a2a2a; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: 2; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">1.</span></span><span style="line-height: 17px;">2011-ÖSYS Merkezì yerleştirmede bir yükseköğretim programına yerleştirilmiş olan adaylar (açıköğretimin</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">kontenjansız programlarına yerleşenler hariç) ek yerleştirmede tercih yapma hakkına sahip değildir. Ek</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">yerleştirmede tercih yapabilmek için, 2011-ÖSYS merkezî yerleştirmede hiçbir yere yerleştirilmemiş veya</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">açıköğretimin kontenjansız programlarına yerleştirilmiş olmak gerekir.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">Merkezî Yerleştirmede bir örgün yükseköğretim programına yerleştirilmiş adaylar ile kontenjan</span></span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">sınırlaması olan açıköğretim programlarına yerleştirilmiş olan adaylar, Anadolu Üniversitesinin</span></span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">kontenjan sınırlaması olmayan açıköğretim lisans ve ön lisans programlarına Ek Yerleştirme için başvuru</span></span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">yapabileceklerdir.</span></span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">Bunun dışında aşağıdaki kurallar geçerli olacaktır:</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">a)<span class="Apple-converted-space"> </span><span style="line-height: 17px;">Yeni açılan yükseköğretim programları ile merkezî yerleştirmede kontenjanı dolmayan ve en küçük puanı</span>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">oluşmayan yükseköğretim programlarını, ilgili puanı hesaplanmış tüm adaylar tercih edebilecektir.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">b)<span class="Apple-converted-space"> </span><span style="line-height: 17px;">Merkezî yerleştirmede kontenjanı dolan ve en küçük puanı oluşan, ancak yerleştirilen adaylardan</span>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">birkaçının kayıt yaptırmaması nedeniyle kontenjan açığı oluşan lisans programlarını ve Tablo 3B’deki</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">önlisans programlarını, yalnız programın en küçük puanına eşit veya daha büyük puana sahip olan</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">adaylar tercih edebilecektir. Tablo 3A’daki önlisans programları için en küçük puan koşulu</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">aranmayacaktır.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">2.</span></span><span style="line-height: 17px;">2011'de özel yetenek sınavı ile bir yükseköğretim programına yerleştirilmiş olan adaylar ek yerleştirme için</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">tercih yapabilirler.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">3.</span></span><span style="line-height: 17px;">Adayların yükseköğretim programlarını tercihleri arasında gösterebilmeleri için bu programların koşullarını</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">karşılamaları gerekir.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">4.</span></span><span style="line-height: 17px;">2011-YGS/LYS'ye girmeyerek sadece sınavsız geçiş için başvuran, 2011-ÖSYS'de sınava girmek için</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">başvurduğu hâlde sınava girmeyen veya sınava girerek 140,000'ın altında YGS puanı alan meslek lisesi</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">mezunları sadece Tablo-3A'dan kendi alanlarındaki yükseköğretim programlarını tercih edebileceklerdir.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;">5.</span></span><span style="line-height: 17px;">2011-ÖSYS'de sınava girerek ilgili puan türünde 140,000 ile 179,999 arasında YGS puanı alan meslek lisesi</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">mezunları gerek kendi alanlarında gerek alanları dışında Tablo-3A ve Tablo-3B'deki tüm programlar ile</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;">Tablo-4'teki Açıköğretim programlarını tercih edebilirler.</span></div>
<div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<br /></div>
</span></span><span style="line-height: 19px;"><span style="line-height: 17px;"><div style="line-height: 19px; margin: 0px 0px 0pt;">
<span style="line-height: 17px;"><i><span style="font-weight: normal;">Abbasguclu.com </span></i></span></div>
</span></span></div>
</span></span></div>
</span></span></b>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-3917960075773732172011-08-27T19:00:00.000+03:002011-08-27T18:02:28.022+03:00LYS sonrası hiç tercih edilmeyen 13 bölüm<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://osskilavuzu.blogspot.com/2011/08/lys-sonras-hic-tercih-edilmeyen-13.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="125" src="http://www.egitimhaberim.com/images/haberler/lys_sonrasi_hic_tercih_edilmeyen_13_bolum_1314345973.jpg" width="200" /></a></div>
<b><span style="font-size: small;">LYS yerleştirme sonuçlarına göre öğrenciler bu yıl farklı üniversitelerden 11 bölüme hiç kayıt yaptırmadı.</span></b><br />
<div id="anabolge">
<div id="kapsayici">
</div>
</div>
Sekizi profesör, 33 öğretim görevlisi var, öğrenci yok!<br />
<a name='more'></a>Tüm kontenjanları boş kalan bölümleri araştıran VATAN, çarpıcı bir
tabloyla karşılaştı. Çünkü bunlar arasında 8’i profesör, 33 öğretim
elemanı olan bölüm bile var...<br />
<br />
YÖK Başkanı Yusuf Ziya Özcan, bu yıl üniversitelerde bazı alanların
öğrenciler tarafından tercih edilmediğini belirterek, rağbet görmeyen
Fizik, Kimya, Biyoloji <a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=6737765646594402869" name="aspx1" target="_blank"><span class="ADPopLink" style="border-bottom: 1px solid rgb(238, 102, 3); color: #ee6603;"><b>ve</b></span></a> Su Ürünleri gibi bölümlerin kapatılacağı sinyallerini vermişti.<br />
<br />
Özcan’ın şok etkisi yaratan bu açıklamalarının ardından ‘öğrenci
çekemeyen o bölümler’i araştırıldı. YÖK verilerinden yola çıkarak
yaptığı inceleme ile kontenjanları boş kalan bölümlerin inceleyen Kültür
Üniversitesi ARGE merkezi Yönecisi Burak Kılanç, çarpıcı bir tablo
ortaya çıkardı.<br />
<br />
Herşey var, öğrenci yok!<br />
<br />
Bu araştırmaya göre Türkiye genelinde ikinci öğretim dahil 37 bölümü bir
öğrenci bile tercih etmedi. Örgün eğitim olarak tercih edilmeyen bölüm
sayısı ise 11. Ancak bu bölümlerin öğretim kadrosu ise profesöründen
araştırma görevlisine kadar neredeyse eksiksiz olarak hizmet veriyor.<br />
<br />
Örneğin bu yıl hiçbir öğrencinin tercih etmediği Niğde Üniversitesi
Fizik Bölümü’nde ikisi profesör, üç doçent toplam 20 öğretim elemanı tam
kadrolu olarak çalışıyor.<br />
<br />
Süleyman Demirel Üniversitesi Su Ürünleri Mühendisliği bölümünde ise 8’i
profesör 33 öğretim elemanı çalışıyor. Bu bölümlerin bu yıl eğitim
vereceği öğrenci sayısı ise sıfır. Peki bu bölümlerin yöneticeleri bu
duruma ne diyor? İşte onların ağzından bölümlerindeki son durum:<br />
<br />
‘Öğrenciler iş bulamıyor’<br />
<br />
Prof. Dr. Refik Kayalı (Niğde Üniversitesi Fizik Bölüm Başkanı): “30
öğrenci kontenjanlı fizik bölümümüze bu yıl hiçbir aday başvurmadı.
Geçen yıl 16 öğrenci başvurmuştu.<br />
<br />
İkinci öğretim bölümünü tamamen kapadık. Şimdi bölümde ikisi profesör,
üçü de doçent olmak üzere 20 öğretim elemanı tam kadrolu olarak
çalışıyoruz. Bu yıl yeni gelen öğrenci olmadığı için hocalarımız
araştırma çalışmalarına ağırlık verecek.<br />
<br />
Öğrencilerin aslında böyle önemli bir bölümü iş bulamadıkları ve öğretmen olamadıkları için seçmediklerini iyi biliyoruz.“<br />
<br />
“Balıkçılıkla karıştırıyorlar”<br />
<br />
Prof. Dr. Öznur Diler (Süleyman Demirel Üniversitesi Su Ürünleri
Mühendisliği Fakültesi Dekanı): “8’i profesör 33 öğretim elemanının
çalıştığı bir fakülteyiz. Ancak 30 kontenjanlı fakültemizi bu yıl
hiçkimse tercih etmedi. Geçen yıl 16 öğrencimiz vardı.<br />
<br />
İnsanlarımız su ürünlerini balıkçılıkla karıştırıyor. Oysa ki, su
ürünleri mühendisliği biyolojik üretimde, gıda işleme ve yem
fabrikalarında çalışır. Türkiye’de toplamda 17 su ürünleri fakültesi
var. Mezunların çokluğundan dolayı iş bulma sıkıntısı yaşanıyor.”<br />
<br />
‘Bu yıl tercih edilmedik’<br />
<br />
Yard.Doç. Yaşar Bedirhan (İbrahim Çeçen Üniversitesi Dekan Yardımcısı):
“3 yıl önce kurulduk ve geçen yıl 12 öğrencimiz vardı. Biyoloji ve Fizik
bölümlerinden de bazı öğretim elamanlarımız geçen yıla kadar kimya
bölümünde de ders verdi.<br />
<br />
Toplam iki laboratuvarımız var. Bölümümüzün 60 kontenjanı var ama bu yıl tercih edilmedik.<br />
<br />
İşte boş kalan o bölümler<br />
<br />
Adıyaman Üniversitesi Fizik<br />
<br />
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Kimya<br />
<br />
Ahi Evran Üniversitesi Fizik<br />
<br />
Amasya Üniversitesi Fizik<br />
<br />
Bingöl Üniversitesi Su Ürünleri Mühendisliği<br />
<br />
Bitlis Eren Üniversitesi Kimya<br />
<br />
Karadeniz Teknik Üniversitesi Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği (M.T.O.K.)<br />
<br />
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Kimya<br />
<br />
Niğde Üniversitesi Fizik<br />
<br />
Selçuk Üniversitesi Biyokimya (İngilizce) (UOLP-Montana State Bozeman)<br />
<br />
Süleyman Demirel Üniversitesi Su Ürünleri Mühendisliği<br />
<br />
<u><i>Kaynak: Vatan</i></u>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-37394805943622233942011-08-27T18:30:00.000+03:002011-08-27T18:09:24.241+03:00Hangi Kurum Ne Kadar Burs Veriyor?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://osskilavuzu.blogspot.com/2011/08/lys-sonras-hic-tercih-edilmeyen-13.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="152" src="http://www.olay53.com/images/news/hangi-kurumlar-burs-veriyor--8067.jpg" width="200" /></a></div>
Türkiye'de hayırseverlerin kurduğu kurumlar, maddi imkânsızlıklardan
dolayı eğitimine devam edemeyen öğrencilerin eğitimle ilgili eksiklerini
bir nebzede olsa gidermeye çalışıyorlar. Kurumlar eğitim süresi
boyunca burs alma kriterlerine uygun belli sayıda ki öğrencilere 60TL
ile 1.500 Dolar arasında değişen rakamlarda burs ücreti ödüyorlar. <br />
<a name='more'></a>Vakıfların verdiği burslar öğrencinin eğitim derecesine göre farklılık
gösteriyor. Mesela lise öğrencisi 60 TL ile 150 TL arasında değişen
rakamlarda burs alırken üniversite öğrencisinin bursu ise 140 TL den
başlayıp öğrenim gördüğü alana göre 1.500 Dolara kadar aylık burs almaya
hak kazanabiliyorlar. Türkiye'de burs veren kurumlar...<br />
<br />
<a href="http://www.egitimhaberim.com/hangi-kurum-ne-kadar-burs-veriyor-resimleri,52.html"><b style="color: blue;">Ayrıntılı sunu için tıklayın ! </b></a>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-44528839507279090762011-08-27T18:18:00.004+03:002011-08-27T18:18:40.690+03:00Üniversitelerin 2011 Yılı Ücretleri<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.egitimhaberim.com/images/album/vakif_universiteleri_servet_istiyor__766922.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="89" src="http://www.egitimhaberim.com/images/album/vakif_universiteleri_servet_istiyor__766922.jpg" width="200" /></a></div>
Üniversite sınavına sayılı günler kala vakıf üniversitelerinin ücretleri
belli oldu. Yeni dönemde ücretler yüzde 10-15 zamlandı. Rekor fiyat
42.500 liraya kadar çıkan tıpta. <br />
<a name='more'></a><a href="http://www.egitimhaberim.com/universitelerin-yeni-ucretleri-resimleri,7.html"><b><span style="color: blue;">Ayrıntılı sunu için Tıklayın !</span></b></a><br />
Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-50229712801456584302011-08-27T17:57:00.001+03:002011-08-27T18:01:59.952+03:002011 Yükseköğretim Programları Taban-Tavan Puanları<br />
<div id="anabolge">
<style>
#kapsayici { width: 625px; }#kapsayici .digerhaberler li { width: 280px; }#album { margin-bottom: 10px; overflow: hidden; clear: both; margin-top: 10px; }#album img { float: left; padding: 2px; border: 2px solid rgb(153, 153, 153); margin-right: 12px; margin-left: 12px; }#album span { font-weight: bold; font-size: 14px; color: rgb(204, 0, 0); text-decoration: underline; }
</style>
<br />
<div id="kapsayici">
<h1>
<span style="font-size: small;"></span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://osskilavuzu.blogspot.com/2011/08/2011-yuksekogretim-programlar-taban.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="125" src="http://www.egitimhaberim.com/images/haberler/2011_yuksekogretim_programlari_taban_tavan_puanlari_1313762819.jpg" width="200" /></a></div>
<h2>
<span style="font-size: small;">2011-ÖSYS: Yükseköğretim Programlarının Merkezi Yerleştirmedeki En Küçük ve En Büyük Puanları (19.08.2011)<a name='more'></a></span></h2>
<h2>
<span style="font-size: small;"> </span><b><span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;">2011-ÖSYS Yükseköğretim Programlarının Merkezi Yerleştirmedeki En Küçük <a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=6737765646594402869" name="aspx1" target="_blank"><span class="ADPopLink" style="border-bottom: 1px solid rgb(238, 102, 3); color: #ee6603;"><b>ve</b></span></a> En Büyük Puanları (PDF Biçimindeki Dokümanlar)</span></b><b><span style="color: blue; font-family: times new roman; font-size: 14px;"> </span></b></h2>
<h2>
<b><span style="color: blue; font-family: times new roman; font-size: 14px;"><a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58057/h/kilavuzyayinexceldokumutablo3ay.pdf">TABLO-3A</a></span></b><b><span style="color: blue; font-family: times new roman; font-size: 14px;"> </span></b></h2>
<h2>
<b><span style="color: blue; font-family: times new roman; font-size: 14px;"><a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58058/h/kilavuzyayinexceldokumutablo3by.pdf">TABLO-3B</a></span></b></h2>
<div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: blue; font-size: 14px;"><a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58059/h/kilavuzyayinexceldokumutablo4y.pdf"><span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;">TABLO-4</span></a></span></b><br />
<b><span style="color: blue; font-size: 14px;"><a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58059/h/kilavuzyayinexceldokumutablo4y.pdf"><span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;"></span></a></span></b></div>
<b><span style="color: blue; font-size: 14px;"><a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58059/h/kilavuzyayinexceldokumutablo4y.pdf"><span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;">
<br />
</span></a><b><span style="color: black;"><br />
<span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;">2011-ÖSYS Yükseköğretim Programlarının Merkezi Yerleştirmedeki Dağılım İstatistikleri</span></span></b><br />
<br />
<a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58055/h/2011-osys-yuksekogretim-programlarina-yop-yerlesen-aday-.xlsx"><span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;">2011 ÖSYS Yükseköğretim Programlarına (YÖP) Yerleşen Adayların Yerleştikleri Tercih Sırasına Göre Dağılımları<br />
</span></a><br />
<a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-58056/h/2011-osys-yuskekogretim-programlarini-tercih-eden-adayl-.xlsx"><span style="font-family: times new roman; font-size: 14px;">2011-ÖSYS Yüskeköğretim Programlarını Tercih Eden Adayların Tercih Sıralarına Göre Dağılımı</span></a></span></b><br />
<h2>
<span style="font-size: small;"> </span></h2>
</div>
</div>
Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-21196988016761350672011-08-27T17:50:00.001+03:002011-08-27T17:51:35.663+03:002011 YGS-LYS Yerleştirme İstatistikleri<br />
<div id="anabolge">
<style>
#kapsayici { width: 625px; }#kapsayici .digerhaberler li { width: 280px; }#album { margin-bottom: 10px; overflow: hidden; clear: both; margin-top: 10px; }#album img { float: left; padding: 2px; border: 2px solid rgb(153, 153, 153); margin-right: 12px; margin-left: 12px; }#album span { font-weight: bold; font-size: 14px; color: rgb(204, 0, 0); text-decoration: underline; }
</style>
<br />
<div id="kapsayici">
<h1>
<span style="font-size: small;"></span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://osskilavuzu.blogspot.com/2011/08/2011-ygs-lys-yerlestirme-istatistikleri.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="105" src="http://www.egitimhaberim.com/images/haberler/2011_ygs_lys_yerlestirme_istatistikleri_1313783097.jpg" width="200" /></a></div>
<h2>
<span style="font-size: small;">Üniversite Türlerine Göre Kaç Aday Yerleşti? Kaç Kontenjan Boş
Kaldı? Hangi Okul Türünden Ne Kadar Yerleşen Oldu? ve daha fazlası...<a name='more'></a></span></h2>
</div>
</div>
<ul>
<li> 2011 YGS-LYS Yerleştirmelerine Kaç Aday Başvurdu?</li>
<li> Kaç Üniversite Kontenjanı Vardı <a href="http://draft.blogger.com/blogger.g?blogID=6737765646594402869" name="aspx1" target="_blank"><span class="ADPopLink" style="border-bottom: 1px solid rgb(238, 102, 3); color: #ee6603;"><b>ve</b></span></a> Üniversite Türlerine Göre Dağılımları?</li>
<li>Üniversite Türlerine Göre Kaç Aday Yerleşti?</li>
<li>Kaç Kontenjan Boş Kaldı?</li>
<li> Hangi Okul Türünden Ne Kadar Yerleşen Oldu?</li>
<li>Yerleşen Adayların Öğrenim Türüne Göre Dağılımları?</li>
<li>Okul Birincisi Olarak Yerleşen AdaylarınDağılımıları?</li>
<li> İllere Göre Yerleşme Dağılımları?</li>
</ul>
<br />
<b><a href="http://www.egitimhaberim.com/2011-ygs-lys-yerlestirme-istatistikleri-resimleri,55.html" target="_blank"> <span style="font-size: 16px;">Bütün bu istatistiklere ve daha fazlasına ulaşmak için buraya tıklayınız...</span></a><br /><br />
</b><b><a href="http://www.egitimhaberim.com/hangi-kurum-ne-kadar-burs-veriyor-resimleri,52.html" style="cursor: pointer;" target="_blank"><span style="font-size: 16px;">Burs veren kurumlara ve ne kadar burs verdiklerini incelemek için buraya tıklayınız...</span></a></b>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-17506398760067342962011-04-28T20:20:00.002+03:002011-04-28T20:20:32.754+03:00İşte YGS'nin Şampiyonları !<h2 style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 4px; margin-top: 5px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: 'trebuchet MS', arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: normal;">2011-YGS'de tüm puan türlerinde Türkiye Birincisi Ankara Fen Lisesinden Mahmut Bilal Doğan oldu...</span></h2><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px;"></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><a href="http://www.uzeyirhoca.net/2011/04/iste-ygsnin-sampiyonlar.html" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://www.abbasguclu.com.tr/a/b/f/87a17c99-4c73-4e5f-bfa5-88573ad5e27a_fen98_big_big.jpg" style="cursor: move;" width="200" /></a></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"> 500 sorunun tamamını bilerek YGS birincisi olan <a class="keywords" href="http://www.hurriyet.com.tr/index/Ankara/" shape="rect" style="color: #cc0000; font-weight: bold; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: none;" target="_blank" title="Ankara">Ankara</a> Fen Lisesi öğrencisi Mehmet Bilal Doğan,</div></div><a name='more'></a><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">"Sonucu zaten bekliyorduk. Benim başım dik, alnım açık. Dua ettik, Allah’a bıraktık. Şifreyi fark etmedim. O yüzden bayağı sürem gitti. Farketsem daha erken bitirirdim. 1 milyon 700 bin kişiyi doğrudan etkileyen olay hakkında sahtekarlık yapılacağını düşünmek istemedim. Savcının açıklamasını da tam bilmiyorum.İptal olursa hayal kırıklığı olur ama biz şimdi ikinci sınava hazırlanıyoruz. <a class="keywords" href="http://www.hurriyet.com.tr/index/Ankara/" shape="rect" style="color: #cc0000; font-weight: bold; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; text-decoration: none;" target="_blank" title="Ankara">Ankara</a> Fen Lisesi’ndeki öğrenciler böyle şeylere prim vermez. Şifrenin olmadığına inanmak istiyorum. Ailem Kayseri’de oturuyor. Sevincimi ilk onlarla paylaştım. Bir tane coğrafyada hatam var. Sınav anında heyecanlıydım. Sınavı çözerken çok rahat çözmedim. Şifre ile çözsem diye hiç düşünmedim. " dedi.</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"> <img alt="" complete="complete" height="149" src="http://www.abbasguclu.com.tr/a/b/eren_3_thumb_thumb.JPG" style="background-color: whitesmoke; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; cursor: move; float: left; margin-bottom: 2px; margin-left: 4px; margin-right: 6px; margin-top: 2px; padding-bottom: 2px; padding-left: 2px; padding-right: 2px; padding-top: 2px;" width="200" /></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 10pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span style="font-family: 'times new roman'; font-size: 16pt; line-height: 24px;">Eren YALÇIN :<span style="font-size: 18px;"> “YGS’de gösterdiğim başarımı özverili, disiplinli bir çalışmaya borçluyum. Sınav hazırlığım süresinde motivasyonum yüksekti bununla birlikte sakin ve istikrarlı bir şekilde çalıştım. Ailemin, okul öğretmenlerimin ve dershane öğretmenlerimin bunda katkısı büyüktür.”</span></span></div></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Sınavda, YGS1 ve YGS2 puan türlerinde ikinciliği Kırşehir Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesinden Murat Kaan Erdal, Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesinden Mehmetcan Tütüncü, Özel Burç Özgören Fen Lisesinden Selçuk Erdevir, Turgutlu Halil Kale Fen Lisesinden Eren Yalçın paylaştı.</div></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">YGS3, YGS4, YGS5 ve YGS6 puan türlerinde ikinci, Özel Yamanlar Anadolu Lisesinden Deniz Çağlın oldu. YGS4 puan türünde ikinciliği, Özel Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesinden Arda Çınar ile Kayseri Fen Lisesinden Ayşe Ertoy paylaştı.</div></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">YGS3, YGS5 ve YGS6 puan türlerinde üçüncülüğü Adana Fen Lisesinden Zafer Başıbüyük kazandı.</div></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;"><b>Egitimajansi.com</b></span></i></div></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-54663682075275671882011-04-27T17:25:00.001+03:002011-04-27T17:25:37.450+03:00ÖSYM 'de çalışanların yarısı Akraba çıktı !<div id="preview"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQK-Wc43vOSgzcb1GWa3DafzyCt8uxsQa_YAjL8qGEnpBUT-_0bIUVKsjQ" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="109" src="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQK-Wc43vOSgzcb1GWa3DafzyCt8uxsQa_YAjL8qGEnpBUT-_0bIUVKsjQ" width="200" /></a></div>YGS'de 'şifre', ALES'te 'hatalı kitapçık' skandallarıyla gündeme gelen ÖSYM, çalışanlarının 'akrabalık ilişkileri' ile dikkat çekiyor... </div><a name='more'></a>Kurum çalışanlarından 350 kişi, birbiriyle birinci ya da ikinci dereceden 'akraba'. Bunun yanında, ÖSYM'den emekli olan pek çok kişi METEKSAN'da işe başlamış. <br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">KPSS'de 'kopya', YGS'de 'şifre', ALES'te 'hatalı kitap basımı' iddialarıyla Türkiye'nin yaklaşık bir yıldır gündemini meşgul eden ÖSYM'de şimdi de "akrabalık" bağları gündeme geldi. ÖSYM'de çalışan 350 personelden pek çoğu arasında eş, kardeş veya ikinci üçüncü derece akrabalık ilişkisi bulunuyor. ÖSYM'den emekli olarak ayrılan çok sayıda kişinin METEKSAN'da işe başlaması da dikkat çekiyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Rakamlar ÖSYM'nin yıllar içinde tam bir 'aile şirketi' haline geldiği gösteriyor. Kurumda 100 kişinin akraba, bir o kadar çalışanın da karı-koca olduğu belirtiliyor. Bu konu bir süre önce hükümet tarafından Meclis Genel Kurulu'nda da dile getirilmişti. ÖSYM çalışanlarının 58'i arasında eş ya da kardeş ilişkisi olduğu, 100 kişiden ise ikinci ya da üçüncü derecede akraba olduğu açıklanmıştı. Yaşananların ardından Ölçme Seçme Yerleşme Merkezi'nin adı artık 'Aile Seçme Yerleştirme Merkezi' olarak anılmaya başladı. Bunun yanında ÖSYM'den emekli olan 50 kişinin METEKSAN'da işe başladığı iddiaları da dikkat çekici diğer noktalardan biri.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>SADECE 3 KİŞİNİN DOKTORASI VAR</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">ÖSYM'nin bünyesinde çalışan 350 kişiden sadece 3 kişinin doktorası bulunduğu, 34'ü açıköğretim olmak üzere 124'ünün lisans mezunu olduğunu öğrenildi. Çalışanlardan 18'inin ise yabancı dil bildiği belirtildi. Kurumda çalışan 58 kişinin yakın derece akraba olmaları kafalarda soru işareti oluşturdu.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>MUHALEFET NEŞTER'E KARŞI</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Hükümetin Meclis'ten çıkardığı kanunla, görevlerini bağımsız olarak yerine getirecek başkanlığa, hiçbir organ, makam, merci veya kişi talimat veremeyecek. Yeni düzenleme ile ÖSYM'deki bu akraba yapılanmasının önü kesilecek. Muhalefet ÖSYM'de arkraba yapılanmasına neşter vurulmasına kadrolaşma var diyerek karşı çıkmıştı. Bu arada ÖSYM'deki akraba bağlantılarının dışında bir önemli konu da, başkanlıktan emekli olanların sınavlarda kitapçıkların basıldığı METEKSAN'da iş hayatına devam etmesi. Buna göre, METEKSAN'ın personel yapısının ÖSYM ile doğrudan ilişkisi var ve ÖSYM çıkışlı yaklaşık 50 personel METEKSAN'da görev yapıyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>KURUMUN YARISI AKRABA</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">ÖSYM'deki aile bağları ile ilgili bir araştırma yaptığını ifade eden emekli öğretmen Asım Atabey, "Günümüzde üzerine toz kondurmayan bir kurum var. Bu kurumun adı Ölçme Seçme Yerleştirme Merkezi Başkanlığı. Kurumda çalışan toplam kişi 350'ye yakın. Bu memurların 50'ye yakın kişisi birbiriyle evli. Kurumda karı koca olarak çalışıyorlar. 350 personelin yüz ellisi bir biriyle akraba. Şimdi çıkıp söylesinler bakalım kimin böyle bir çiftliği var. Ama ÖSYM Başkanlığı'nın var" dedi. Atabey, ÖSYM'nin yılda 40'a yakın sınav yaptığını belirterek, ÖSYM'deki yolsuzluğun 2010 yılında ortaya çıktığını ifade etti. Atabey, "Kim bilir bu akraba şirketinde, önceki yıllarda neler oldu. Çocuklarımızın geleceği bu akraba şirketinin elinde. Başarılarını överek bitiremediğimiz şirket bu işte" diye konuştu.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>İÇ DENETİM OLMAZ</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Demokratik Üniversite Platformu Başkanı Prof. Dr. Tahir Hatipoğlu da, ÖSYM'deki akraba bağını doğru bulmadığını söyledi. ÖSYM'nin yeterince şeffaf olmadığının altını çizen Hatipoğlu, "Akraba bakımından çok olan bir kurumda iç denetim rahat sağlanamaz. Kendi adamlarını sınavlarda görevlendirir. Onlara para verir. Kapalı devre çalışan bir çiftlik. Önce bunu çözmek lazım"dedi.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: x-small;"><i><b>Egitimajansi.com</b></i></span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-60920554866155155902011-04-23T18:26:00.002+03:002011-04-23T18:26:51.505+03:00ÖSYM Başkanı Savcıya sordu: YGS’yi iptal edelim mi? / Video Haber<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSMyGxSBYuIWQFa_lbckQHZp0j6hDh3kirnJpWfii_F-Itoh2UMUQ" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSMyGxSBYuIWQFa_lbckQHZp0j6hDh3kirnJpWfii_F-Itoh2UMUQ" width="200" /></a></div>Ali Demir’in 19 Nisan’da Başsavcıvekili Sakınan’a YGS’nin iptali ihtimaline ilişkin şahsi görüşünü sorduğu, Sakınan’ın, “Ben karışmam. Soruşturmamıza bakarız” dediği öğrenildi. Bundan 3 gün sonra METEKSAN’a baskın yapıldı.<br />
<a name='more'></a><br />
Milliyet, ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir’in YGS’deki şifre iddiası soruşturmasını yürüten Ankara Cumhuriyet Başsavcıvekili Şadan Sakınan’la yaptığı görüşmenin perde arkasına ulaştı. Demir, soruşturma sürerken 19 Nisan’da Ankara Adliyesi’ne gelerek, Sakınan’la 20 dakikalık bir görüşme yapmıştı. Demir’in, söz konusu görüşme sırasında Sakınan’dan, şifre iddiaları ve sınavın iptali konusunda şahsi olarak görüşünü sorduğu öğrenildi. Sakınan’ın da, Demir’e, “Ben karışamam, biz soruşturmamıza bakarız” dediği belirtildi. Demir’in de şifre iddialarının aydınlatılması konusunda ÖSYM olarak her türlü yardıma açık olduklarını söylediği öğrenildi.<br />
<br />
<b>İlk inceleme matbaada</b><br />
Demir ile Sakınan’ın yaptığı bu görüşmeden 3 gün sonra ÖSYM ve YGS sorularının basıldığı matbaada dün inceleme başlatıldı. 1 milyon 700 bin adayın girdiği YGS sınavındaki şifre iddialarıyla ilgili soruşturmayı yürüten Sakınan’ın talimatı doğrultusunda harekete geçen 15 kişilik bilirkişi heyeti, sabah YGS sorularının basıldığı Bilkent’teki METEKSAN’ın matbaası ile ÖSYM’ye gitti. Aralarında 2 bilişim uzmanı polis ile TÜBİTAK’ta görevli kriptoloji uzmanlarının da bulunduğu 5 kişilik bilirkişi, pazar günü yapılacak olan ALES sınavının güvenliği nedeniyle kapalı olarak çalışmalarına devam eden matbaaya, cep telefonu, ses kayıt cihazı gibi elektronik eşyalarını güvenlik görevlilerine teslim ederek giriş yaptı. 5 kişilik ekibin, matbaadaki yazılım ve bilgisayar programlarını inceleyerek, bu programlar üzerinden dışarıya bilgi akışı olup olamayacağı, çıkışın olmasını engelleyen bir durum olup olmadığını tespit etmeye çalıştıkları öğrenildi.<br />
YGS’deki şifre iddiaları ile ilgili matbaada başlatılan incelemenin 3 gün süreceği bildirildi. Bilirkişi heyetinin, pazar günü yapılacak ALES sınavının bitimine kadar matbaadaki incelemelerini sürdüreceği ve bu zaman zarfında matbaadan ayrılamayacakları öğrenildi. İncelemelerin devam ettiği saatlerde ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ali Demir de matbaaya geldi.<br />
Yaklaşık 1 saat süre ile matbaada kalan Demir, görevlilerden bilgi aldıktan sonra matbaadan ayrıldı. Demir, “kapalı dönem” olarak adlandırılan dönemde, matbaaya giriş-çıkış yapabilen tek isim oldu.<br />
<br />
<object height="359" width="480"><param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/video/xid1v7?theme=none"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.dailymotion.com/swf/video/xid1v7?theme=none" width="480" height="359" wmode="transparent" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"></embed></object><br />
<br />
<b>ÖSYM deposunda inceleme</b><br />
Beş kişilik bilirkişi ekibi matbaada inceleme yaparken, diğer 10 kişilik ekibin de YGS sınavına giren adayların soru kitapçıklarının bulunduğu ÖSYM’de görevlendirildiği öğrenildi. 10 kişilik ekibin, ÖSYM’nin deposunda bulunan YGS’nin soru kitapçıklarını incelemeye aldığı bildirildi. Bilirkişinin, başta YGS sınavına giren ilk bin aday olmak üzere tüm soru kitapçıklarını inceleyerek, adaya özgü bir şifreleme olup olmadığını tespit etmeye çalıştıkları bildirildi.<br />
<br />
<a href="http://www.milliyet.com.tr/" target="_blank"><img alt="Milliyet" src="http://www.memurlar.net/common/images/press/4.gif" /></a>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-88413231868632105612011-04-08T21:58:00.002+03:002011-04-08T21:58:55.217+03:00ÖSYM Başkanı: YGS iptal edilmeyecek / VideoHaber<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.memurlar.net/common/images/news/770.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.memurlar.net/common/images/news/770.jpg" /></a></div>ÖSYM Başkanı, bugün basın temsilcileriyle biraraya geldi. Başkan Demir, "20 yıllık alışkanlığını devam ettirip 4 soru kitapçığı yapabilirdik, <b>çok kolaydı. </b>Ama, <br />
<a name='more'></a>çağın bir imkanı var, <b>toplu kopya raporları var. Buna nasıl müsaade ederdim. </b><b>Bunu engellemenin tek yolu dijital baskıdır, adaya özgü soru kitapçığıdır. </b>Bunu yapmak zorundaydık, yaptık" dedi. Demir ayrıca, basına verilen soru kitapçığındaki cevapların hiçbir adaya verilmediğini, kendilerine ne kadar güvendiklerini göstermek amacıyla da tüm soru kitapçıklarını internetten yayımladıklarına dikkat çekti.<br />
<br />
Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanı Prof. Dr. Ali Demir, 27 Mart'ta YGS'ye giren 1 milyon 700 bin adaydan 1 milyon 400 binini cevap kağıtlarının okunduğunu ve geçen yıl düzenlenen YGS sonuçları ile karşılaştırıldığını belirterek, hiçbir olumsuzluğun söz konusu olmadığını bildirdi. Demir, YGS'nin iptal edilmesini gerektirecek bir durum olmadığını kaydetti. <br />
Demir, basın kuruluşlarının Ankara Temsilciler ile Rixos Otel'de bir araya geldi. Toplantıda ÖSYM'nin yapısına ve çalışmalarına ilişkin bilgi veren Demir, sınavların nasıl gerçekleştirildiğini anlattı. Güvenlik önlemleri açısından getirilen yeni uygulamaları aktaran Demir, bu uygulamalar kopya çekmelerin sona erdiğini belirtti.<br />
<br />
<b>27 MART'TAN 20 GÜN ÖNCE MATBAAYA KİMSE GİRİP ÇIKAMADI</b><br />
YGS'nin 27 Marta yapıldığını anımsatan Demir, bu tarihten 20 gün önce matbaada ''kapalı döneme'' girildiğini ve bu dönemde teknolojik yönden tüm güvenlik önlemlerinin alındığını söyledi. Görev geldiklerinde güvenlik yönünden alınan önlemleri tek tek anlatan Demir, soru hazırlama birimini ''kırmızı bölge'' ilan ettiklerini ve buraya kendisinin dahi cep telefonuyla giremediğini söyledi. Matbaada soruların basıldığı sırada içeriden dışarıya ve dışardan içeriye sızma olmaması için 100'e yakın sinyal karıştırıcının çalıştırıldığını ifade eden Demir, kablosuz iletişimin yok edildiğini, tüm giriş çıkışların kameralarla kayıt altına alındığını, içeriden dışarıya çöplerin bile çıkartılmadığını, içeriye yiyecek ve içeceklerin güvenlik kontrollerinden geçirildikten sonra alındığını, bu ortama girme çıkma yetkisinin sadece ÖSYM başkanına ait olduğunu anlattı.<br />
<br />
<b>1 MİLYON 400 BİN ADAYIN CEVAP KAĞIDI OKUNDU, 2010 İLE MUKAYESE EDİLDİ</b><br />
Demir, sınava giren adaylardan <b>1 milyon 400 bininin cevap kağıtlarının okunduğunu belirterek, şunları kaydetti:</b><br />
''Adayların cevap kağıtlarını değerlendirdik. Okuduğumuz kağıtları bu adayların sonuçlarını <b>2010 YGS ile mukayese ettik</b>. Olağan dışı hiçbir oluşum söz konusu değil. Matematik soruları geçen seneden daha zor. Test genelde geçen seneden daha zor. Bundan mutluyuz. Çünkü ÖSYM çok nitelikli sınavlar gerçekleştiriyor. Şunu çok rahat bir şekilde söylüyorum; olağandışı hiçbir durum söz konusu değil.<b> Bir grubu, bir kişiyi öne çıkarıcı hiçbir sonuç görülmüyor</b>. Sınavın iptalini gerektirecek hiçbir durum söz konusu değil. Hem soru kitapçıklarını tüm kamuoyuna açarak gösterdiğimiz hem de hem de gerçekten gösterdiğimiz<b> tam şeffaflık dolayısıyla tüm başarı sırasını birinciden 1 milyon 700 bininciye kadar kullandıkları soru kitapçıklarının numaralarını liste halinde sonuçları açıkladıktan sonra vereceğiz.</b> Aday, kendi soru kitapçık numarasını artık öğrendi, öğrenebilir. Bu listeye baktığında kaçıncı olduğunu kendisi öğrenebilir. Kamuoyu, herhangi bir arkadaşımın, birincinin, ikincinin, beşincinin, onuncunun kitapçığının hangisi olduğunu görebilir. Böylece o kitapta basına verilen nüshada olduğu gibi bir oluşumun olmadığı tespit edilebilir.''<br />
<br />
<b>BASINA VERİLEN SORU KİTAPÇIĞI, HİÇBİR ADAYA VERİLMEDİ</b><br />
Demir, YGS'den sonra matbaadaki kapalı dönem sona ereceği için matbaadan basına verilecek bir kopya istendiğini ifade ederek, şu değerlendirmelerde bulundu:<br />
''Matbaada çalışan arkadaşları basına verilecek bir soru kitapçığı hazırlamalarını söyledik. Bu talimat üzerine matbaada çalışan arkadaşlar bazsına verdiğimiz soru kitapçığını düzenlemişler.<b> bu soru kitapçığı master soru kitapçığı değil, adaylara verilen soru kitapçığı değil. </b>Gereksiz bir şekilde, bir miktar <b>acemilikle</b> doğru cevap seçeneğini yerinde tutarak yanlışları karıştırarak <b>masterdan türetilmiş yeni bir soru kitapçığını biz basına verdik, internet sayfamıza koyduk ve tüm kamuoyunun bunu incelemesine izin verdik</b>. böyle bir soru kitapçığı bizim öngöremediğimiz sonuçlar oluşturdu. <b>Bu gerçekten bizim öngöremediğimiz bir sonuçtu. </b>kontrolümüzün dışında gerçekleşen bir sonuçtu. Ama şundan emindik; bu soru kitapçığı hiçbir adaya verilmemiştir o nedenle kamuoyunu tatmin etmek adına tüm soru kitapçıklarını, soru kitapçık numaralarıyla ilişkilendirilecek biçimde internet sayfamıza koyduk. Bugün itibariyle 530 bin kitapçığı bitirmiş durumdayız.''<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xhzjer_osym-baykany-demir-basyn-mensublaryyla-bir-araya-geldi_news" target="_blank">ÖSYM Başkanı Demir basın mensublarıyla bir araya...</a> <i> <a href="http://www.dailymotion.com/memurlarNET" target="_blank">memurlarNET</a></i><br />
<br />
<b>"20 YILLIK ALIŞKANLIĞI DEVAM ETTİRİP, 4 SORU KİTAPÇIĞI YAPABİLİRDİK AMA YAPMADIK"</b><br />
Demir, bir soru üzerine, '<b>'Biz de 20 yıllık alışkanlığı devam ettirip 4 soru kitapçığı ya da 10 soru kitapçığı yapabilirdik, çok kolaydı. </b>Ama çağın bir imkanı var, bir gerekliliği var ve beni derinden rahatsız eden <b>toplu kopya raporları var. Buna nasıl müsaade ederdim. </b>Siz de okudunuz mahkeme iddianamelerini,<b> çocuk tuvalete gidiyor, hangi soru kitapçığını aldığını söylüyor. </b>Yarım saat sonra bir daha gidiyor tuvalete, cevap anahtarı geliyor. Buna nasıl vicdanınız müsaade eder.<b> Bunu engellemenin tek yolu dijital baskıdır, adaya özgü soru kitapçığıdır. </b>Bunu yapmak zorundaydık, yaptık'' dedi.<br />
<b>KOPYAYA SEBEBİYET VEREN ÖSYM GÖREVLİSİNE 8 YIL HAPSİ BİZ GETİRDİK</b><br />
Demir, 2010 yılında 14 sınav yaptıklarını belirterek, 36 yıldır başarılamayan bir şeyi başararak ÖSYM yasasını çıkardıklarını söyledi. Bunun kurum adına inanılmaz bir kazanç olduğunu belirten Demir, yasada, kopya çekilmesine sebep olan kurum içerisindeki bir kişinin 8 yıl hapsinin öngörüldüğünü anımsattı.<br />
Demir, ''Bu yasayı biz oluşturduk, bu ceza hükümlerini biz oluşturduk. Bütün bunları oluşturduktan sonra kalkıp şifre denilen o basit şeyi nasıl oluşturabilirdik, nasıl verebilirdik, nasıl bir mantık bu?'' dedi.<br />
<b> -KIZ ÇOCUKLARININ AYNI OKULDA SINAVA GİRMESİ</b><br />
Başka bir gazetecinin, ''İstanbul'da bir okulda özellikle kız çocuklarının sınava girmesini nasıl açıklayacaksınız'' sorusu üzerine Demir, İstanbul'da 17 okulda sadece kızların olmasını yaptıkları basın açıklamasıyla da daha önce açıkladıklarını anımsattı.<br />
Demir, bu bölgede 70 bin adayın sınava girmek istediğini ifade ederek, o bölgede 40 bin masa bulunduğunu, 30 bin adayın da diğer bir tarafa taşınmasının zorunlu olduğunu söyledi. ''Bilgisayar programı, maalesef diyebilirim, İstanbul'u Mardin'den ayırmıyor. Mardin'de ilden ilçeye aktarırken kime öncelik verirsiniz? Tabii ki erkek çocuklarını gönderirsiniz. Sınava bir gün önceden gidecek, bir yerde yatacak, sınava girecek geri dönecek. Kız çocuğunu göndermek istemezsiniz. Sadece bu düşünülerek bu bölgedeki 30 bin öğrenci Avcılar bölgesine taşınırken erkeklere öncelik verilmiş'' diye konuştu.<br />
Bu uygulamanın ÖSYM tarafından yıllardır yapıldığını belirten Demir, geçen sene aynı örneğin Mardin'de yaşandığını kaydetti. Avcılar'daki durumu sınavdan bir gün önce cumartesi günü fark ettiklerini söyleyen Demir, burada herhangi bir müdahale ve yönlendirmenin asla söz konusu olamayacağını söyledi. Demir, ''Bundan sonra mutlaka dengeleriz. Hiç tereddütünüz olmasın'' dedi.<br />
<b> -''ŞU KONUDA ACEMİLİK DİYORUM...''-</b><br />
Demir, 22 Eylül'den bugüne kadar başkan, yürütme kurulu üyelerinin dışında kadroda değişimin olmadığını, tüm ÖSYM kadrosuyla çalıştığını söyledi. Konuşmasında kullandığı ''acemi'' ifadesini de açıklayana Demir, ''Çalışmak zorundayım. Çünkü bu arkadaşların deneyimleri, bilgileri var. Dolayısıyla acemi kadro tanımlamasını doğru bulmuyorum. Şu konuda acemilik diyorum, dijital baskı programı ilk defa yaptığımız bir iş. Hepimiz biliyoruz yeni bir model araba üretildiğinde bir miktar arızaya rastlayabiliyoruz. Bu onun gibi bir şey. Acemilik demek gerekiyorsa acemilik'' diye konuştu.<br />
Basına verilen kitapçığın hiçbir adaya verilmediğini tekrar eden Demir, öğrencilerin sonuçlarına baktığında geçen seneye göre daha başarısız olduklarını söyledi.<br />
''Aynı yöntemi ikinci aşama sınavında da uygulayacak mısınız'' sorusuna Demir, ''Gelişmiş bir şekildi, evet'' karşılığını verdi. Demir, programı her gün iyileştirdiklerini, her gün gelişme kaydetmek zorunda olduklarını vurguladı.<br />
<b>EN BÜYÜĞÜN SAĞINDAKİ DOĞRUDUR DİYEN BİRİ DE, BAZI NETLERE ULAŞIR, BU ŞİFRE DEMEK DEĞİLDİR</b><br />
Bir gazetecinin ''Başka şifre yok diye açıklama yapıldı ama bir şifre daha olduğu haberlerde yer aldı. Bu konuda ne diyeceksiniz'' sorusu üzerine Demir, şifre kelimesini kullanmak istemediğinin altını çizdi. Demir, ''Doğru seçeneğin yeri her adayda rastgele biçimde yer değiştirmiştir. Yanlış seçeneklerin yerlerinin de rastgele değiştirilmesi gerekirken, bu rastgelelikte bir eksiklik oluşmuştur. Karşımıza çıkan tablo budur, bu bir şifre değildir. Şimdi 'En büyüğün sağındaki doğrudur. O zaman en küçüğün solundaki de doğrudur' diye bir desen bulabilirsiniz. Ararsanız 1 milyon 700 bin kitapçıkta bunları bulabilirsiniz, neticede 5 tane seçeneğimiz var, onları yer değiştirmek durumundayız'' diye konuştu.<br />
<b> -''OYUNLARI BOZDUK''-</b><br />
''Bu iddiaların siyasi hedefleri olabilir mi? Eski ÖSYM Başkanı'nın açıklamalarını nasıl değerlendiriyorsunuz'' sorusu üzerine Demir, şunları kaydetti:<br />
''Şunu net bir biçimde söyleyebilirim. 5 Ekim'den itibaren uyguladığımız sınavların her birinde oyunları bozduk. TUS'da ciddi oyunlar bozduk. Tuvalete gitme yasağı getirdik, soru kitapçıklarını paketledik ve inanılmaz oyunlar bozduk. İnanılmaz saldırı oldu bize. Diğer sınavlarda planları bozuyoruz. YGS'den bir ay önce ülkenin istihbaratı var, ülkenin güvenlik kuvvetleri var, bunlara başvurduk. 'YGS konusunda bir gelişme var mı' dedik, bana herhangi bir olumsuz rapor gelmedi. Neden? Çünkü aldığımız tedbirler yeterli ve caydırıcı oldu. Bu nedenle oluşan bu tabloyla karşı karşıyayız.''<br />
Politik ve siyasi konulara girmek istemediğini belirten Demir, ''Çünkü biz bağımsız bir kuruluşuz. Ama ÖSYM olarak pek çok oyunu bozduğumuzu iddia ediyorum. Bize son günlerde olan bu tablonun arkasında yatanın bu olduğunu düşünüyorum'' dedi.<br />
Eski ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan'a saygı duyduğunu ifade eden Demir, Yarımağan'ın uzun yıllar ÖSYM'ye hizmet ettiğini hatırlatarak, kendisine teşekkür etti. Demir, Yarımağan'ı her fırsatta arayarak, bilgilerinden istifade etmek istediğini söyledi.<br />
<b> -''KIYAFET ÜZERİNDE BİR KISITLAMA YAPMAK İSTEMİYORUZ''-</b><br />
Bir gazetecinin ''Sınava türbanıyla giren öğrencilerin güvenlik açısından aramaları yeterli miydi'' sorusuna Demir, ''ÖSYM sınav yapan bir kurumdur. Sınav da sadece bilgiyi ölçen bir olgu. O yüzden biz adayın kıyafeti üzerinde bir kısıtlama, sınırlama, yönlendirme yapmak istemiyoruz. Güvenlik açısından, hepimiz biliyoruz ki güvenlik kuvvetlerimiz titiz bir şekilde aramalarını yapmaktalar'' dedi.<br />
Geçtiğimiz yıl tüm uyarılara rağmen bir kız çocuğunun kandırıldığını anlatan Demir, ''O kız çocuğu iç çamaşırının içerisinde cep telefonuyla sınava girdi. Başı örtülü değildi. Dolayısıyla sadece kulak kontrol edilebilir bir mekan. Bayan polisler kontrol ediyor. Sınav görevlilerine net bir şekilde şunu söyledim, şüphe ettiğinizde kontrol edin. Benim için öncelik sınav güvenliğidir. Endişe edildiği takdirde kontrol edilmelidir. Ama takdir edersiniz ki kontrol edilemeyecek yerler de vardır'' diye konuştu.<br />
El dedektörü satın alma sürecinin başladığını belirten Demir, tüm kapılarda el dedektörüyle arama gerçekleştireceklerini kaydetti.<br />
<br />
<a href="http://www.aa.com.tr/" target="_blank"><img alt="Anadolu Ajansı" src="http://www.memurlar.net/common/images/press/2.gif" /></a>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-10806308010326180452011-04-01T22:42:00.000+03:002011-04-01T22:42:41.103+03:00YGS matematik soruları şifreli mi, sınav iptal edilebilir mi?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTL0bQfAaesnUO1_8xdcrDldJNITEirdMXgCTR2s5z7JIh_6o7lOz1yU8Q" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="98" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTL0bQfAaesnUO1_8xdcrDldJNITEirdMXgCTR2s5z7JIh_6o7lOz1yU8Q" width="200" /></a></div><div id="preview">ARTVİN’de bir avukat ve bir dershane yöneticisi, Yükseköğretime Geçiş Sınavı’nda en az 100 sorunun belli bir formüle göre cevaplandığında rahatlıkla çözülebildiğini belirlediklerini ileri sürdü. </div><a name='more'></a>Belirlenen bir formülle özellikle matematik testinde soruların tamamına yakınını doğru çözmenin mümkün olduğu vurgulandı.... <br />
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Artvin’de avukatlık yapan Ayla Varan, sorularda şifreleme sistemi olduğu konusunda aldığı duyumun ardından tüm soruları tek tek incelediğini belirterek, şu iddiada bulundu:</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">"Cevapları rakamsal olan sorularda bu şifreleme sisteminin hatasıza yakın uygulandığını gördüm. Sisteme göre cevap şıklarındaki rakamlar küçükten büyüğe göre sıralanıyor. Eğer çakışan varsa doğru cevap çakışan rakamın bulunduğu şık oluyor. Hiçbir rakam çakışmazsa doğru yanıt 'E' şıkkı olarak çıkıyor. Birden fazla çakışan varsa da cevap en küçük rakamın bulunduğu şık oluyor. Matematik testindeki 40 sorudan bu sistem uygulayarak 37 sorunun doğru cevabına ulaşılabiliyor. Ayrıca yanıtları rakamsal olarak verilen Sosyal Bilimler, Türkçe ve Fen sorularında da aynı formülü uygulayarak en az 50 soruyu daha rahatlıkla çözebilirsiniz.”</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Ayla Varan, ayrıca bazı Türkçe sorularında da alfabetik şifreleme olduğunu tespit ettiklerini öne sürerek, "Öğretmen arkadaşlarımız sorular üzerinde çalışmaya devam ediyor” diye konuştu.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Artvin Sınav Dershanesi kurucularından Fahri Akyüz ise, bir velinin başvurusu üzerine sorularda yaptıkları incelemede şifreleme formülünü tespit ettiklerini öne sürdü. Akyüz, “Öğrencilerimizi bir yıl boyunca bu tür sınavlara hazırlıyoruz. Daha önce yaşanan onca olaydan sonra tedbirlerin alındığını görüyorduk. Ancak böylesi bir şifreleme ve formüle etme durumunun olacağını düşünmüyorduk. Öğrencilerin emekleri hiçe sayılmıştır. Tabi ki ÖSYM yetkililerinin konuya yanıt vermeleri ve açıklama getirmeleri gerekiyor” diye konuştu.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Şifreleme nasıl çözülüyor?</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">MATEMATİK testinde ağırlıklı olarak uygulanabilecek şifreleme yöntemini çözmek çok basit. 40 soruluk matematik testi bu yöntem sayesinde yaklaşık 10 dakikada çözülebiliyor. Şıklardaki rakamsal değerler o şıkkın altına küçükten büyüğe doğru yazılıyor. Eğer bir şıkta rakamlar çakışıyorsa doğru cevap o şık oluyor. Eğer hiçbir şıkta çakışma olmazsa genellikle E şıkkı doğru cevap olarak çıkıyor. Eğer birden fazla şıkta çakışma oluyorsa doğru yanıt rakamsal olarak küçük değerin bulunduğu şık oluyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>ÖRNEK SORULAR</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b> Matematik Testi 4’üncü soru:</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">2011-2010+2009-2008+...+3-2+1 işleminin sonucu kaçtır</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">A) 1004 B)1008 C) 1000 <b>D) 1006</b> E) 1002</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Formüle göre rakamları küçükten büyüğe göre şıkların altına yeniden sıralıyoruz. Yeni sıralama:</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">A) 1000 B) 1002 C) 1004 <b>D) 1006</b> E) 1008 şeklinde oluyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> D şıkkında 1006 rakamı çakıştığı için doğru yanıt D şıkkı olarak işaretleniyor. Cevap anahtarında da 4’üncü sorunun yanıtı D şıkkı olarak veriliyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>Matematik Testi 13’üncü soru:</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Üç basamaklı bir doğal sayının sağına 3 yazılarak dört basamaklı A sayısı, aynı sayının soluna 2 yazılarak dört basamaklı B sayısı elde edilmiştir. A+B=9967 olduğuna göre üç basamaklı sayının rakamlarının toplamı kaçtır?</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">A) 12 B) 9 C) 15 <b>D) 13</b> E) 11</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">A) 9 B) 11 C) 12 <b>D) 13</b> E) 15</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> Rakamları bu şekilde küçükten büyüğe göre şıkların altına yeniden yerleştiriyoruz. Bu soruda da D şıkkında 13 rakamı çakışıyor. Doğru yanıt cevap anahtarında da D şıkkı olarak veriliyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>Matematik Testi 22’inci Soru:</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Bir işi 5 kadın işçi 20 günde, 5 erkek işçi ise 30 günde bitiriyor. Buna göre, 2 kadın ve 2 erkek işçi aynı işi birlikte kaç günde bitirir?</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">A) 50 <b>B) 30</b> C) 45 D) 40 E) 20</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">A) 20 <b>B) 30</b> C) 40 D) 45 E) 50</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> şeklinde sıralanınca doğru yanıt B şıkkında çakışan 30’dur. Cevap anahtarında da doğru yanıt B şıkkı olarak veriliyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: x-small;"><i>Kaynak: Abbasguclu.com.tr </i></span></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-33156874982405926472011-04-01T22:38:00.001+03:002011-04-01T22:38:54.699+03:00Çubukçu: 146 bin 194 öğretmen açığı var !<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQseFHXU5E0TRqm0RMkzUJkHXgCfWrlTDVFNlhT5wPC_EuITT5-" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQseFHXU5E0TRqm0RMkzUJkHXgCfWrlTDVFNlhT5wPC_EuITT5-" /></a></div><div id="preview">CHP Mersin Milletvekili Ali Rıza Öztürk’ün soru önergesine yanıt veren Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, resmi eğitim kurumlarında 566 bin 891 kadrolu, 69 bin 865 sözleşmeli olmak üzere toplam 636 bin 756 öğretmenin görev yaptığını, 146 bin 194 öğretmen açığı olduğunu söyledi. </div><a name='more'></a> <b>77 BİNDEN FAZLA ÜCRETLİ ÖĞRETMEN GÖREVLENDİRİLDİ</b><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu’nun verdiği yanıt, Türkiye’nin eğitim haritasındaki öğretmelerin durumunu gözler önüne serdi.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Bakan Nimet Çubukçu, 17 Şubat 2011 itibarıyla Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında 566 bin 891 kadrolu, 69 bin 865 sözleşmeli olmak üzere toplam 636 bin 756 öğretmenin görev yaptığını açıkladı. Milli Eğitim Bakanı, 2010-2011 eğitim-öğretim yılı başında il ve ilçe Milli Eğitim müdürlükleri tarafından öğretmen ihtiyacı bulunan eğitim kurumlarına 77 bin 601 ücretli öğretmen görevlendirilmesi yapıldığını ifade etti.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>69 BİNDEN FAZLA SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMEN VAR</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Bakan Çubukçu, Milli Eğitim Bakanlığı’na kullanılmak üzere tahsis edilen 70 bin sözleşmeli öğretmen pozisyonunda 17 Şubat 2011 tarihi itibarıyla 69 bin 865 sözleşmeli öğretmenin görev yaptığını söyledi.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>1</b><b>46 BİNDEN FAZLA ÖĞRETMEN AÇIĞI BULUNUYOR</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Çubukçu, 17 Şubat 2011 tarihi itibarıyla Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında 146 bin 194 öğretmen ihtiyacı bulunduğunu belirterek, “Bu ihtiyaç 19 bin 524 öğretmene karşılık gelen haftalık altı saat derse girmek zorunda olan eğitim kurumları yöneticileri ile aylık ve zorunlu ek ders ücreti karşılığı okutmak zorunda olduğu ders görevini dolduramayan öğretmenler ile ders ücreti karşılığı geçici görevlendirilenlerce karşılanmaktadır” dedi.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>ÖĞRETMENLERE İKRAMİYE YOK</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Bakan Çubukçu, CHP’li Öztürk’ün, “Bundan böyle her yıl 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde öğretmenlere bir maaş tutarında ikramiye ödemeyi düşünüyor musunuz?” sorusuna, “Soruya konu kapsamda bugün itibarıyla yürütülen bir çalışma bulunmamaktadır” dedi.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: x-small;"><i>Abbasguclu.com </i></span></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-49674217979963288252011-04-01T22:36:00.001+03:002011-04-01T22:36:29.386+03:00Anlatım bozukluğu sorusunda da hata var!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxrDoHEZslFdpYrG1VOLH1YoKDbXZcF3QZbu4x8O7AhaBqPAxdkg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxrDoHEZslFdpYrG1VOLH1YoKDbXZcF3QZbu4x8O7AhaBqPAxdkg" /></a></div><div id="preview">YGS’de hatalı soru iddaları artıyor. Matematik sorularından sonra Biyoloji ve Türkçe’nin anlatım bozukluğu sorusunun da hatalı olduğu iddia edilliyor... </div><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> İşte o elektronik posta;</div><a name='more'></a><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Ygs 2011'de, Medyaya dağıtılan soru kitapçığında 34. sırada yer alan anlatım bozukluğu sorusunda 3 adet doğru cevap vardır. </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Ösym’nin doğru dediği A şıkkı dışındaki doğru şıklar:</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">- ‘C’ seçeneğinde, ‘Konuşmasına başlamadan önce dinleyicilere şöyle bir baktı.’ ifadesi yer alır. İfadede yer alan önce sözcüğünün verdiği anlamı –dan eki zaten karşılıyor.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">- ‘E’ seçeneğinde, ‘Yarıyıl tatilinde yapılacak olan Amasra gezisi ertelendi.’ cümlesi vardır. Burada yer alan ‘olan’ sözcüğünün kullanımı yersizdir. Dolayısıyla gereksiz fiilimsi kullanımdan kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır. </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Bu skandal hatayı kamuoyu ile paylaşıp binlerce öğrencinin mağduriyetinin sesi olmanızı rica ederim.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: x-small;"><i>Egitimajansi.com </i></span></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-76690839746314612802011-04-01T22:34:00.002+03:002011-04-01T22:34:55.454+03:00Felsefe sorusu iptal edilmeli !<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRs8NbRIwraI6z5XnnmYefUO-UDbr3Ub0__XfVcRCTZouK85g9H_lAiZR9B" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRs8NbRIwraI6z5XnnmYefUO-UDbr3Ub0__XfVcRCTZouK85g9H_lAiZR9B" /></a></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Bir öğretmen okurumuz gönderdiği elektronik postada 36. felsefe sorusunun iptal edilmesi gerektiğini söylüyor... </div><a name='more'></a><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b>İşte o elektronik posta;</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">İstanbul Bahçelievler Adnan Menderes Anadolu Lisesinde felsefe öğretmeniyim.28.03.2010 tarihinde yapılan Yüksek Öğretime Geçiş Sınavında, sosyal bilimler testinde yer alan aşağıda belirtilen 36 numaralı felsefe sorusunda doğru cevap “özsel/ilineksel nitelikler” olarak verilmiştir. Ancak sözü edilen kavramlar ne geçen yılın felsefe dersi müfredatında ne de bu yılın müfredatında yoktur. Mantık dersi müfredatında adı geçen kavramlar işlenmektedir. Cevap şıkları arasında yer alan “ana maddenin neliği” için de aynı durum söz konusudur. Mantık dersi de sosyal sınıflarda zorunlu, TM ve FEN sınıflarında ise seçmeli ders olarak okutulmaktadır. Öğrencilerimiz alanlarında ki seçmeli derslerden sınavda sorumlu olmadıkları için mağdur olmuşlardır. Bu soru ile ilgili pek çok yorum yapılmasına rağmen müfredat dışı olduğu gözden kaçmıştır ya da farklı nedenlerle dile getirilmemektedir. Hatta dershaneler tarafından felsefe sorularının müfredata uygun olduğu sürekli basın yayın organları aracılığıyla vurgulanmaktadır. Acaba ben mi bilgi eksikliğine sahibim? Eğer yanlışlık varsa da itiraz için nereye, nasıl başvurmalıyım?</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Teşekkür ederim. </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> </div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> Soru; Filler neden büyük, gri ve kırışıktır?Çünkü ufak, beyaz ve yuvarlak olsalardı aspirin olurlardı. Ufak bir fil hayal ederek ona “ufak bir fil” diyebiliriz. Beyaz bir fil hayal ederek ona “beyaz fil” diyebiliriz. Kırışıksız bir fil de “kırışıksız bir fil” olur. Başka bir deyişle büyüklük, grilik ve kırışıklık, Aristoteles’in bir fili fil yapan şeyin ne olduğunu tanımlama sınavını geçemez. Çünkü aspirin gibi ufak, beyaz ve yuvarlak bir şey bir fil olamaz ve böyle bir nesneyle karşılaştığımızda aklımıza “Hey, ağzına attığın bir aspirin mi yoksa alışılmamış türden bir fil mi?” diye sormak gelmez.</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"> <b> Bu parçada varlıkla ilgili aşağıdakilerden hangisi sorgulanmaktadır?</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b> a)Zorunlu varlık/mümkün varlık ayırımı.</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b> b)Özsel/ilineksel nitelikler.</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b> c)Ana maddenin neliği.</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b> d)Madde ve form ilişkisi.</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b> e)var olma/olmama sorunsalı.</b></div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><i><span style="font-size: x-small;">Abbasguclu.com </span></i></div>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-9581376884151383822011-03-29T13:39:00.000+03:002011-03-30T13:47:06.885+03:002011-ÖSYS YGS soruları ve cevapları<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT3WmRDuY31BD0LTJURFEcTGWIk8-Mdv4tKU8mbxX45rMeTG4zI" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="152" src="http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT3WmRDuY31BD0LTJURFEcTGWIk8-Mdv4tKU8mbxX45rMeTG4zI" width="200" /></a></div>2011 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) <b>27 Mart 2011</b> Pazar günü 153 sınav merkezinde yapılmıştır.Toplam 1.692.345 adayın <nobr><span style="border-bottom: 3px double rgb(255, 0, 0); color: red; cursor: pointer; font-weight: bold; line-height: 1.7;">başvurduğu</span></nobr> sınav, 5.728 bina ve 89.290 salonda gerçekleştirilmiştir.<br />
<a name='more'></a><br />
<hr /><a href="http://www.osym.gov.tr/dosya/1-57454/h/2011ygssorulari.pdf" target="blank"><b>* Soru Kitapçığı için tıklayınız</b></a><br />
<a href="http://www.memurlar.net/common/documents/3441/2011ygscevapanahtari.pdf" target="blank"><b>* Cevap Anahtarı için tıklayınız</b></a><br />
<hr />ÖSYM’nin, 5 Ekim 2010 tarihinde internet sitesinde kamuoyuna duyurduğu ve daha sonraki sürede de ulusal basında geniş yer alan sınav güvenliğini artırıcı tedbirlere ilave olarak bu sınavda merkezimiz tarafından tespit edilen sınav salonlarında kamera ile kayıt yapılmış ve sınav sorunsuz olarak tamamlanmıştır.<br />
Adaya özgü olarak hazırlanmış soru kitapçığının kullanıldığı sınavın ana soru kitapçığı ve cevap anahtarı, <b>29 Mart 2011</b> Salı günü saat 13.00’te ÖSYM’nin <b>http://ygs2011-sorular.osym.gov.tr</b> <nobr><span style="border-bottom: 3px double rgb(255, 0, 0); color: red; cursor: pointer; font-weight: bold; line-height: 1.7;">internet</span></nobr> adresinden yayımlanacaktır.<br />
Sınav sonuçları ÖSYM’nin internet adresinden açıklanacak, adaylara Sınav Sonuç Belgesi gönderilmeyecektir. 2011-YGS puanlarından en az biri 180 ve üzeri olan adaylar, 2011-Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvurabileceklerdir. LYS’ye başvurular <b>25-29 Nisan 2011</b> tarihlerinde yapılacaktır.<br />
Sınavın sorunsuz gerçekleştirilmesine katkı sağlayan ÖSYM çalışanlarına, sınav görevlilerimize, <nobr><span style="border-bottom: 3px double rgb(255, 0, 0); color: red; cursor: pointer; font-weight: bold; line-height: 1.7;">emniyet</span></nobr> güçlerimize ve sınava katılan adaylara teşekkür ederiz.<br />
<br />
<a href="http://www.memurlar.net/haber/192101/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="Memurlar.Net" src="http://www.memurlar.net/common/images/press/1.gif" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<table><tbody>
<tr></tr>
<tr><td width="200"><div align="center"><fieldset id="field_tph" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: 1px dotted rgb(0, 0, 102); height: 120px; width: 200px;"><a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/ygs-tahmini-puan-hesabi/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" height="50" src="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu-tph.jpg" title="2011 YGS Tahmini Puan Hesabı" width="200" /><br />
<div align="left" style="margin: 5px;"><span style="color: black; font-size: x-small;">YGS testlerindeki <b>netlerinizi</b> girin, <b>puanınızı hesap edin...</b></span> <br />
<span style="color: black; font-size: x-small; font-style: italic;">"Geçen sene bu netleri yapsaydım, kaç puan alırdım?"</span></div><div align="left" style="margin: 5px;"><br />
</div><div align="left" style="margin: 5px;"><br />
</div></a> </fieldset></div></td><td width="10"><img border="0" src="http://www.dogrutercih.com/img/blank.gif" width="10" /></td><td width="200"><div align="center"><fieldset id="field_tph" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: 1px dotted rgb(0, 0, 102); height: 120px; width: 200px;"><a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu-tablo4.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu-tablo4.jpg" title="2011 Tablo4" /></a><br />
<div style="text-align: left;"><span style="color: black; font-size: x-small;">Üniversitelerdeki Lisans Bölümlerinin <b>Taban Puanlarını</b> ve <b>Taban Başarı Sıralarını</b> öğrenin... </span> <span style="font-size: x-small;"><br />
<a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/tablo4/"><b> <span style="color: black; font-style: italic;">"Tablo 4 Şimdiden"</span></b></a></span> </div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><br />
<br />
<a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/tablo4/"><b> <br />
</b></a></fieldset></div></td><td width="10"><br />
</td><td width="200"><div align="center"><fieldset id="field_p1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: 1px dotted rgb(0, 0, 0); height: 120px; width: 200px;"><a href="http://www.bolumtomografisi.net/" target="_blank"><img border="0" height="50" src="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu_bt2010.jpg" title="Bölüm Tomografisi 2010 - Yerleşenler hangi liselerden geliyor, hangi sene mezun olmuşlar, kaç kız kaç erkek öğrenci yerleşmiş, yerleşenler hangi liselerden geliyor, hangi okulların birincileri bu bölüme gelmişler... ve daha pek çok detay..." width="200" /><br />
<div align="left" style="margin: 5px;"><span style="color: black; font-size: x-small;">Üniversitelerdeki Lisans Bölümlerine <b>yerleşenlerle</b> ilgili <b>tüm detay bilgilere</b> ulaşın...</span></div></a> </fieldset></div></td><td width="10"><img border="0" src="http://www.dogrutercih.com/img/blank.gif" width="10" /></td></tr>
</tbody></table>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6737765646594402869.post-28313010521786994182011-03-28T15:36:00.001+03:002011-03-30T13:55:18.800+03:002011 YGS soru ve Çözümleri (Video)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQZiwUShkAlAHT6rIiNwYiaXuIIG1XZhm_EQ_i1VXMhi67lGscI" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQZiwUShkAlAHT6rIiNwYiaXuIIG1XZhm_EQ_i1VXMhi67lGscI" /></a></div>Bu yıl sınav heyecanı sadece TRT 1'de yaşanacak. Geçen yıllardan farklı olarak sınav sorularının çözümleri sadece TRT 1 ekranından verildi.<br />
<b>İşte sorular (İzlemek için başlığa tıkla !)</b><br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="340" scrolling="no" src="http://cdn.livestream.com/embed/trtkurumsal?layout=4&autoplay=false" style="border: 0pt none; outline: 0pt none;" width="560"></iframe><br />
<div style="font-size: 11px; padding-top: 10px; text-align: center; width: 560px;">Watch <a href="http://www.livestream.com/?utm_source=lsplayer&utm_medium=embed&utm_campaign=footerlinks" title="live streaming video">live streaming video</a> from <a href="http://www.livestream.com/trtkurumsal?utm_source=lsplayer&utm_medium=embed&utm_campaign=footerlinks" title="Watch trtkurumsal at livestream.com">trtkurumsal</a> at livestream.com</div><br />
<br />
<b>Alternatif Link : <a href="http://www.dailymotion.com/video/xhu29n_ygs-soru-cozumleri-trt-canli-yayin_school">http://www.dailymotion.com/video/xhu29n_ygs-soru-cozumleri-trt-canli-yayin_school </a></b>(<i>Sorular video ortasında başlıyor.) </i><br />
<br />
27 Mart 2011 tarihinde resmi olarak 1.711.254 gencin katıldğı 2011 YGS'nin soruları ve çözümleri, bu sene ilk olarak çok özel bir canlı yayınla sadece TRT 1’de yayınlandı. Soru çözümlerini Sınıf 2010 öğretmenleri gerçekleştirdi.<br />
Sınava hazırlık sürecinde sınava katılacak gençlerin her an yanında olan Sınıf 2010 programı, eğitmenleri, sınav deneyimini yaşamış öğrencileri ile seyircilere çok özel bir canlı yayın sundu. <br />
Bekir Develi'nin sunuculuğunu üstleneceği yayında, <br />
<ul><li>- Matematik soru çözümlerini Ümit Hayri Koç,</li>
<li>- Türkçe soru çözümlerini Nihan Kabakçı,</li>
<li>- Tarih soru çözümlerini Ramazan Aşkın, </li>
<li>- Coğrafya soru çözümlerini Bersu Şirin, </li>
<li>- Felsefe soru çözümlerini Uğur Özen, </li>
<li>- Biyoloji soru çözümlerini Aslı Oral Hacımuto</li>
<li><br />
</li>
</ul>gerçekleştirdi. Ayrıca Sınıf 2010 Rehberlik ve Psikoloji Danışmanı Özlem Türkaslan tarafından öğrencilere sınav süreciyle ilgili bilgiler verdi.<br />
<br />
<i><b>Kaynak: http://www.ygstrt.com/</b></i><br />
<br />
<i><b> </b></i><br />
<i><b></b></i><br />
<table style="width: 640px;"><tbody>
<tr><td width="200"><div align="center"><fieldset id="field_tph" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: 1px dotted rgb(0, 0, 102); height: 120px; width: 200px;"><a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/ygs-tahmini-puan-hesabi/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" height="50" src="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu-tph.jpg" title="2011 YGS Tahmini Puan Hesabı" width="200" /><br />
<div align="left" style="margin: 5px;"><span style="color: black;">YGS testlerindeki <b>netlerinizi</b> girin, <b>puanınızı hesap edin...</b></span> <br />
<span style="color: black; font-style: italic;">"Geçen sene bu netleri yapsaydım, kaç puan alırdım?"</span></div><div align="left" style="margin: 5px;"><br />
</div><div align="left" style="margin: 5px;"><br />
</div></a> </fieldset></div></td> <td width="10"><img border="0" src="http://www.dogrutercih.com/img/blank.gif" width="10" /></td> <td width="200"><div align="center"><fieldset id="field_tph" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: 1px dotted rgb(0, 0, 102); height: 120px; width: 200px;"><a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu-tablo4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="50" src="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu-tablo4.jpg" title="2011 Tablo4" width="200" /></a><br />
<br />
<br />
<b><a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/tablo4/"><b><span style="color: black;">Üniversitelerdeki Lisans Bölümlerinin <b>Taban Puanlarını</b> ve <b>Taban Başarı Sıralarını</b> öğrenin... </span> <br />
<span style="color: black; font-style: italic;">"Tablo 4 Şimdiden"</span></b></a></b><br />
<br />
<br />
<br />
<legend></legend> <div align="left" style="margin: 5px;"><a href="http://www.dogrutercih.com/program2011/tablo4/"><b><span style="color: black;"> </span><span style="color: black; font-style: italic;"></span><br />
<br />
</b></a></div></fieldset></div></td> <td width="10"><br />
</td><td width="200"><div align="center"><fieldset id="field_p1" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255); border: 1px dotted rgb(0, 0, 0); height: 120px; width: 200px;"><a href="http://www.bolumtomografisi.net/" target="_blank"><img border="0" height="50" src="http://www.dogrutercih.com/program2011/kutu_bt2010.jpg" title="Bölüm Tomografisi 2010 - Yerleşenler hangi liselerden geliyor, hangi sene mezun olmuşlar, kaç kız kaç erkek öğrenci yerleşmiş, yerleşenler hangi liselerden geliyor, hangi okulların birincileri bu bölüme gelmişler... ve daha pek çok detay..." width="200" /><br />
<div align="left" style="margin: 5px;"><span style="color: black;">Üniversitelerdeki Lisans Bölümlerine <b>yerleşenlerle</b> ilgili <b>tüm detay bilgilere</b> ulaşın...</span></div></a> </fieldset></div></td> <td width="10"><img border="0" src="http://www.dogrutercih.com/img/blank.gif" width="10" /></td></tr>
</tbody></table><i><b></b></i>Uzeyirhttp://www.blogger.com/profile/05817611293846108154noreply@blogger.com0